영유아 학습의 기본전제에 대하여 설명하고, 본인의 견지에서 이를 방해하는 요인에는 무엇이 있는지 제시하고, 기본전제에 충실할 수 있는 방법

수준은 세계 교육계에서 핀란드 메서드로 주목할만큼 수준이 높다. 학생들은 경쟁에 의한 상대 평가가 아니라 ‘달성도’에 의해 평가되는 절대 평가로 잘 알려져 있다. 그러나 이것은 학력의 차이를 무시한 평등 교육이 아니며, 고등학교는 중학교 성적에 따라 지원을 할 수 있다. 또한, 중학교의 교육에 주목할만한 것은 성적이 낮은 학생이 특별 학급에 배정되거나, 보충 수업을 받고 있는 것이다. 이처럼 학력을 차별화하여, 저학력 학생에 대한 개

이나 노인에 대비할 수 있는 말로, 심신이 공히 미성숙 단계에 있음인간의 전 생애 중에서 여러 성숙 단계를 거쳐 성장, 발달함다른 어떠한 포유동물 보다 장기간에 걸쳐서 성장, 발달함생리적 욕구와 인격적 욕구가 함께 충족되어야 함민감하여 가정을 시초로 점차 사회화 되어감사회적 인간으로 성장하기 위해 사회 환경에 적응할 수 있는 능력을 학습해 나가야만 함학습정리아동이란 일반적으로 성인이라는 말에 대응해서 사용되고 있으며 인

있는데, 사회복지가 무엇인지에 대한 다양한 정의는 있지만, 사회복지계에서 합의된 정의는 아직 찾을 수는 없다. 사회복지는 각 나라마다 다른 전통을 가지고 발전되었으며, 학자들에 따라 혹은 지향하는 이념에 따라 강조하는 사회복지의 내용이 다르기 때문이다. 그럼에도 사회복지에 대한 국내외 학자들의 정의를 살펴보자면 다음과 같이 정리될 수 있다. ① 프리드랜더와 앱트(Friedlander & Apte)는 “사회복지는 국민의 복지에 기본적인 것으로 인

있는 추세이다가격협정(價格協定)동일상품을 생산하는 기업이 서로 협정을 맺어 가격을 정하는 일. 자본주의 경제하에서 경쟁이 심해질때 경쟁을 피하고 이익을 확보하고자 취해지는 방법의 하나이다. 이로 인해 가격이 부당하게 인상되어 소비자가 곤란해질 염려가 있기 때문에 현재는 공정거래법으로 이를 금지하고 있다. 가계소득(家計所得) 가족들이 일하여 얻은 근로수입, 장사를 하여 얻은 사업수입, 집세지세이자배당금등으로 얻은 재

무엇보다 참여민주주의를 기본 이념으로 한다. 국민이 단순히 투표로서 자신의 의사를 표현하는 소극적 참여에 그치는 민주주의는 질 높은 민주주의라고 부를 수 없다. 참여민주주의는 일반 국민이 정치적 의사결정에 자발적으로 참여함으로써 대의민주주의의 약점을 보완하는 동시에 그 한계를 넘어설 수 있는 이념이다. 또한 참여민주주의는 시민들을 책임감 있는 사회적 주체로 만드는 교육적 가치와 공동체에 대한 결속의식을 높이는 사회 통합