페르시아의 체육

목 차1. 전기 아테네의 스포츠(1) 아테네의 역사(2) 아테네의 교육의 지향점(방향)(3) 아테네 체육의 목적(4) 아테네 체육의 연령별 교육 내용(5) 4대 전국 체전및 운동경기2. 후기 아테네의 스포츠(1)스포츠의 목표(2)스포츠의 진흥(3)스포츠의 프로그램(4)스포츠의 방법3. 결 론1. 아테네의 역사◈ 전기 아테네의 시기는 B.C. 776년부터 B.C. 480년, 즉 페르시아전쟁에서 승리하기까지의 기간을 말한다. ◈ B.C 800년경 이오니아족이 테세우스를 앞세워 아

체육 교류협력 사업이후 경험을 체계적으로 관리(管理)․축적(蓄積)하는 적극적인 기능까지 전담해 통일(統一)이후 남북 체육 통합(統合)에 대비할 수 있어야 한다. Ⅱ. 교류와 문화교류1. 역사적 작용과 의의15세기 이후 유럽인의 동방 진출이 활발해지면서 아시아의 여러 나라는 해양을 이용하는 추세였지만, 그 이전에는 내륙의 길과, 그 통로를 이용하는 대상(隊商) 무역이 절대적인 구실을 하였다. 바닷길을 통한 무역은 페르시아만(灣)으로부터 인

체육관에서 운동한사람 -예비심사를 거치고 제우스 신전에 기도를 한사람 5.다음 그림을 설명 하시오-콜로세움 6.투르넨이 오늘날에 미친 공헌에 대해서 서술하시오-애국심과 국력을 키웠으며 대중적인 국민체육을 형성하는데 영향 -학교체육 -> 체육을 교육가정으로 확립 7.아래 그림을 설명하시오-기원전 1세기 권투선수 모습 8.마라톤 경기의 유래를 기술하시오-아테네 페르시아의 마라톤 전쟁에서 필립피데스가 전쟁소식을 스파르타에 알려

체육이나 전쟁기술 외에도 음악 여기에서의 음악은 읽기, 쓰기, 문학, 셈하기, 노래, 악기연주 등을 모두 포괄한 영역이다. , 그리고 놀이를 매우 중요시했다. 전기교육(기원전 776 년 ~ 페르시아 전쟁 승리 이전)-7세 이전 : 가정에서 교육. -7~15세 : 사립 체육학교와 음악학교에서 교육. 신체를 위해서는 체조, 정신을 위해서는 음악을 교육했다. 이는 아테네 교육이 심신의 조화를 추구했음을 말해준다.-16~18세 : 김나지움(공공체육관)에서 운동 경기를

페르시아 전쟁 승리 이전): 귀족정을 운영하고 솔론의 헌법을 기초로 진행되었다. 신체와 정신을 조화롭게 발달시킨 훌륭한 시민의 양성 추구를 교육목적으로 삼았다. 교육단계는 7세 이전에는 가정에서 교육하고 7~15세에는 사립 체육학교, 음악학교에서 교육, 15~18세 공립체육관에서 운동경기, 군사훈련 교육, 18~20세 18세 시민부에 등록. 에페베라는 군대 조직에 가입하여 교육하였고 20세에 시민권을 부여하였다.교육특징으로 가정교육 중시하여 교육