정서발달과 친밀한 관계형성, 정서적 `애착`에 관하여

애착”의 개념에 초점을 두었다. 즉, 증상을 나타내는 부모의 자아가 분화되지 못하여 부부 중 한 사람은 지나친 적합감, 한사람은 지나친 부적합감을 가지고 있으면 정서적 이혼의 상태에 놓이게 되어, 책임회피와 의사결정의 포기로 이어진다. Bowen은 이 시기부터 가족을 하나의 유기체라고 생각하고 가족을 치료에 참여시키기 시작했는데, 이것이 가족치료의 시작이었다. 불안정한 애착관계 정서적 불안함에서 기인, 자신을 통제할 수 없는 상태형성

발달의 모든 측면을 설명할 수 있는 통합된 단일 이론은 없다. 어느 한 이론도 인간발달의 복잡하고 다양한 측면을 완벽하게 설명할 수 없지만, 각 이론은 어느 것이나 나름대로 우리가 인간발달을 이해하는 데 상당한 기여를 한다. 인간발달이론들은 인간발달과정의 이해에 기여하는 바가 제각기 다르다. 예를 들어 피아제의 이론은 인지발달에 초점을 맞추고 있고 에릭슨의 이론은 사회 정서적 발달에 초점을 맞추고 있기 때문에 피아제 이론이 에릭

관계와 감정에 대해서, 특히 성인관계에 있어서 가장 중요한 측면인 사랑, 친밀감과 우정에 대해서 알아보고자 한다. 결혼과 다른 형태의 친밀한 관계에 대해서 알아보고 이러한 관계들이 성인기를 통해서 어떻게 발달하고 변해가는지를 살펴본 후 성적 관심과 성적 관계가 성인기를 통해 어떻게 변해 가는지 알아본다. 또한 부모역할과 조부모역할 그리고 부모가 되지 않기로 결심하는 것에 대해서도 검토할 것이다.본론Ⅰ. 성인기 관계의 형성성인

발달과 인지발달을 고려하여 발달놀이치료를 하게 된다.2. 목적놀이 치료는 훈련된 치료자가 심리적 문제를 지닌 아동을 돕기 위하여 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적응시키는 대인관계과정이다.2.놀이치료의 목적놀이치료는 아동의 정서적 분야나 행동과 관련된 심리적인 문제를 치료하는 분야이다. 그러므로 놀이 치료의 목적은 타인에 대하여 낯선 두려움을 가지는 아동에게 마음을 편안하게 해주고 친밀감을 조성해 줌으로써 억압되거나

에 대한 일종의 무관심으로서 전배우자가 무엇을 하고 누구를 만가고 어떻게 생활하는지에 대해 관심이 없는 것을 의미한다.이것은 이혼 전, 후에 모두 발생할 수 있다. 이혼 전 결혼관계를 유지하는 사이에서도 부부간에 정서적으로 소원해지고 무관심해지면 배우자에 대해 심리적 거리감을 갖게 되면서 이혼을 생각하게 되기도 하며, 법적인 이혼 이후에는 정서적 이혼이 이루어지지 않아 전배우자에 대한 애착이 남아 있는 경우도 나타나기도 한다