한국고전소설] `홍길동전`관련 서사구조 형성과정과 여러 비교 관점, 의의 및 사상, 구조분석

구조 분석 모형 2다. 이야기 구조 유형과 이야기 구조 요소 5Ⅱ. 이야기 구조의 교육적 의의가. 이야기 감상 도구 제공 6나. 심미적 이야기 주체의 형성 7다. 이야기교육의 지형도 확장 9Ⅲ. 이야기 구조 지도에 관한 교과서 반영실태와 문제점 파악가. 교육과정 내용 전체 개관 11나. 교과서 반영 실태 및 문제점 13Ⅳ. 이야기 구조를 활용한 이야기 글 지도 방안가. 이야기 구조 학습 전략의 지도 원리 37나. 이야기 글 학습의 지도 절차 43 Ⅴ. 이야기

비교하지는 않았다. 또한 많은 학자들이 영웅소설과 무협소설의 상관성을 밝히는 것에는 여러 시도를 하였으나 판타지소설에 대해서는 그 시도가 부족하였다. 우리는 이러한 상황에서 영웅소설과 판타지소설의 유사성을 분석하고, 그것이 왜 대중에게 인기가 있는가에 대한 문제의식을 바탕으로 논의를 진행해보고자 한다. 특히 전세계적으로 보편적인 영웅의 서사구조가 토착화되면서 한국인이 좋아하는 서사구조로 변형되는 모습을 바탕으로 이러

『홍길동전』에 드러난 영웅소설 특성 분석Ⅰ. 서론1.연구목적소설 『홍길동전』은 한국 문학사상 최초의 국문소설이며 영웅소설로서 한국고전 문학사에 많은 영향을 끼치고 있는 고전소설이다. “아버지를 아버지라 부르지 못하고 형을 형이라 부르지 못하니 제가 어찌 떠나지 않을 수 있겠습니까?”라는 말은 조선시대 서자로 태어난 홍길동이 집을 떠나며 남긴 말로 유명하다. 17세기에 이루어진 소설 문학은 이전 시대와는 차별되는 변화를 보여

의 현대화 과정에서 나타나는 연령대별 판본 분화 분석< 목차 >들어가며 1 - 2 쪽 원전과 현대 판본의 비교 . 2 - 12쪽 서사구조 변개 현상 비교 . 2 쪽원전의 서사구조 .

구조와 의미」,(1984)의 저서를 통해 〈숙영낭자전〉, 〈운영전〉, 〈이생규장전〉, 〈만복사저포기〉,〈주생전〉,〈이진사전〉의 작품구조 분석과 고난극복~사랑성취의 주제실현과정을 치밀하게 분석하고 있다. 특히 김일렬은 〈숙영낭자전〉을 집중 연구하여 애정소설연구의 한 획을 그었을 뿐 아니라 주인공의 애정성취과정을 이황~이이의 이원론을 배격하고 등장한 서경덕, 임성주, 홍대용, 정약용, 등의 일원론적인 인식의 부상을 근거로 한 사상