[유아정서발달] 4장 유아의 사회적참조

발달에 미치는 영향2) 장애의 예방 및 최소화-장애로 인한 부수적인 문제 빛 장애의 발생 예방 -장애가 발달과 학습에 미치는 영향 최소화3) 가족의 필요지원-장애 자녀 이해 및 적응 -상담 등의 필요지원 -적절한 양육과 교육으로 자녀의 발달촉진4) 사회-경제적 혜택-장애인의 시설 수용률 감소 및 고용 증대를 통한 사회적 혜택 -특수교육 비용 감소를 통한 경제적 혜택3. 장애위험 유아1)환경적 위험-경제적, 또는 사회적 위험 요인을 의미한다. 정

유아의 발달 특성 1. 운동 발달 특성2. 인지적 발달 특성3. 언어적 발달 특성4. 사회적 발달 특성제3장 시각장애아 교육의 발달1. 서양의 시각장애아 교육의 발달1) 분리시대2) 수용∙보호시대3) 자아해방시대4) 통합시대2. 우리나라 시각장애아 교육의 발달1) 역사개관- 삼국, 고려, 조선2) 홀 여사와 맹교육3) 일제시대의 맹교육4) 해방 이후의 맹교육과 이종덕5) 통합교육의 시도6) 박두성과 훈맹정음제4장 시각장애유아를 위한 유아교육과정1.

있도록 하여야 할 것이다.참고자료-공용(2009), 상담학, 상담사업과 상담자의 역할과 자질-권중돈․김동배(2005), ????인간행동과 사회환경????-김청자 ∙ 장선철, 2005,『교육심리학』, 동문사.-『청소년심리학(2016)』. 교육과학서. 한상철 외.-『청소년 문제행동(2003)』. 학지사. 한상철 외.-『진로상담(2013)』. 양서원, 이현림.-『학교상담과 생활지도(2020)』. 학지사. 김계현 외-방통대 교재(2장, 4장)-방통대 멀티미디어 강의 제2강, 제4강 강의내용 참조

유아교육 프로그램으로 가장 잘 알려진 것은 헤드 스타트(Head Start)와 팔로우스루(Follow Through) 프로그램이다. - 이 시기를 즈음하여 유아교육에 있어 교수법과 교육 내용 및 교수 모형들이 개발되기 시작하였다. 프뢰벨이 창안한 은물과 작업 활동 외에 몬테소리가 유럽의 빈민들을 위해 고안한 교구와 교수법이 가장 많은 관심을 모았다.- 1940년대에는 프로이드식 관점에 따라 아동이 사회적 ․ 정서적 발달에 영행을 미치는 보육 환경으로서 탁아 기관

유아의 정서 발달이 이루어진다.-스타카토: 마음도 통통 튀는 듯한, 빠른 비트: 쫓기는 느낌이나 긴장된 마음->다양한 정서적 경험을 통해 정서발달에 강력한 영향을 미치게 된다.3) 음악 활동을 통해 유아의 사회성 발달이 이루어진다.-음악활동은 또래 간 상호작용을 통하여 스스로 조절할 수 있는 능력을 발달시킨다.-자기순서, 목소리와 연주소리를 조절하고, 짧은 악절에 집중, 정리하기, 차례 지키기. 음식 먹기 전 손 씻기 등 사회적 예의 규칙에