구조적 가족치료에서 가족 재구조화를 위한 기법 중에 강점인식이 있는데 자신의 가족 및 주변인 중 10명을 선정하여

인식하에 현재 우리나라에서는 빈곤가정의 아이들이 경험하게 되는 불리한 사회․경제적 조건들을 개선하고, 신체적․심리적으로 건강한 성장을 보장하기 위하여 다양한 노력들이 시도되고 있다. 최근, 빈부격차․차별시정위원회에서는 빈곤탈출 경로의 개발을 포함한 성장 단계별 통합적 접근 모형을 제시하였고, 참여복지기획단에서는 문화관광부를 중심으로 사회부적응 청소년을 위한 청소년 자활프로그램 지원을 계획하고 있다. 또한, 교육인적

가족들의 특이한 행동 양상을 가족문제로 진단하고, 가족 치료적 이론을 토대로 분석해 보고자 한다. 구체적으로 백 편이 넘는 많은 사례들 중에서 “무시당하는 남편”, “부모의 잘못된 양육방식”, “딸의 외로움-잘못되어지는 성격“을 각 주제로 나누어서 보웬의 다세대 가족치료와 사티어의 경험적 가족치료, 미누친의 구조적 가족치료, 헤일리의 전략적 가족치료의 이론을 중심으로 분석하고, 각 상황에 맞는 치료 기법들을 적용함으로써 건강

치료레크리에이션(은빛미소) ① 진행과정 다양한 놀이 활동을 통해 신체기능을 자극하고 건전한 취미생활을 제공 할 수 있도록 한다. 문제행동의 감소 및 일상생활의 무료함을 달랠 수 있다. 잔존기능의 활용을 통해 운동 능력의 향상과 인지기능의 회복에 도움이 될 수 있다. ② 대상선정기준 손작업이 양호한 어르신으로 30분 이상 집중이 가능한 심리적인 위축으로 자신감의 회복이 필요한 어르신이다.5) 외식프로그램 ① 기대효과 반복적인 시

중요하다고 보았다.따라서 인지행동이론은 타인이나 전문가의 행동을 모방하는 모델링, 상대방의 역할을 수행하는 역할연습,행동을 세분화하여 단계적적으로 연습하는 시연, 인지체계를 긍정적인 사고로 변화시키는 재구조화, 자신의 의사나 감정을 자유롭게 표현하는 자기주장법 등의 치료기법을 통해서 클라이언트에게 바람직한 사회적 기술이나 행동을 학습시킨다.3. 행동모델의 기법1) 체계적 탈감법불안증 및 공포증을 치료하려 할 때 만일 단

치료적인 개입을 할 때, 놀이치료를 통해 정신지체아동의 의사소통기술, 자신감 회복 등에도 개입의 초점을 두지만 아동을 둘러싸고 있는 가족, 또래집단, 유치원 등의 환경을 동시에 고려하여 필요하다면 환경을 조정, 개선할 수 있도록 개입할 수 있는 관점을 생태 체계적 관점이 제공해준다고 할 수 있다. 실제로 장애아동의 치료 및 교육재활에서 생태적 요인- 즉 어머니의 정신건강, 어머니의 근심 및 불안, 부모의 시각(신념, 가치, 유연성 등), 가