[노인프로그램] 노인인터넷교실
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- 2004.11.23 / 2019.12.24
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- 목차
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1. 유사 프로그램 분석
2. 프로그램 개발스템 역할분담 체크리스트
3. 외부환경평가
4. 기관 내부상황분석
5. 요구분석 설문지
6. 설문조사 결과 분석
7. 프로그램 개발
- 본문내용
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7. 프로그램 개발
1) 맛보기(1일째)
· 단위목표 : 앞으로 배울 학습에 앞서 교육 전반적인 과정을 미리 살펴본다.
· 학습내용
- 앞으로 교육할 사이트를 알려 주고 강사와 학습자가 함께 방문하여 편리한 인터넷 생활에 대한 흥미를 유발시킨다.
- 방문할 사이트의 ID, PW를 정해 본다.
· 학습과제
- 인터넷 예매, 인터넷 뱅킹, 세금 정산 등을 위해 은행 계좌나 신용카드를 준비한다.
- 인터넷 뱅킹 학습을 위해 은행을 직접 방문하여 인터넷 뱅킹을 신청하도록 한다.
(보안카드를 수령하여 온다)
※ 유의 사항
1. 정보 유출 위험이 있으니 강사나 어느 누구에게도 알려 주지 마십시오.
2. 충동 구매를 하지 않도록 주의하여 주십시오.
2) e-mail(2일째)
· 단위목표 : 인터넷을 이용하여 편지를 빠르고 손쉽게 주고 받는다.
· 학습내용
- 1단계 : 회원가입
다음 홈페이지 → 회원가입을 클릭 → ID, PW 만들기→ 회원가입 완료
- 2단계 : 이메일 주고 받기
로그인 → 편지 읽기 → 편지 쓰기 → 수신확인
- 3단계 : 기타 정보 관리
주소록 관리 → 휴지통 비우기
- 다른 사이트에서 응용해 보기
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