[교육학] 초등학교영어의 교육재정의실태와 개선방안

교육비 실태조사 분류기준을 따랐다. 조사 방법은 유효 표본 수 125개교의 361학급 학생, 학부모, 교사로 총 35367표본(초, 중등 각 37개교, 고등 51개교; 학생, 학부모, 교사 비율 75:35:1)이었고, 자기기입식 설문조사였으며 표본오차는 95% 신뢰구간에서 ±0.88% point이었다.%우선 참여현황을 살펴보면 현재 과외를 하고 있다는 응답률이 약 50%를 차지하고 있으며 학교급이 높을수록 과외 참여율은 낮아지는 경향(초등생 64.0%, 고등생 30.1%)을 볼 수 있다. 지역별

방안을 놓고 공청회를 개최한다는 계획이다. 2013년까지 TESOL 등 국내외 영어교육과정 이수자나 뉴질랜드 등 영어권 국가 석사학위 이상 취득자 등을 대상으로 영어전용교사 2만 3000명이 신규 채용된다. 특히 영어에 능통한 1.5세대 등 해외교포에게 인센티브를 주고 영어전용 보조교사로 적극활용한다는 방침이다. 대통령직 인수위원회는 또 2009년부터 매년 3000 명의 현직 영어교사가 국내외에서 심화연수를 받도록 하고 2010년부터는 초등학교(3∼6학

재정규제를 낮출 경우 최소한 100개가 전환할 것으로 이 후보는 예상했다. 이들 300개 고교에 포함되지 않는 1천859개 고교의 경우 정부가 연간 운영비의 10%를 지원하는 한편 기숙형 공립고의 기숙사비나 자율형 사립고의 납입금 등을 장학금 재원으로 활용하는 방안도 제시됐다. 2. 영어 공교육 완성 프로젝트 누구나 고등학교만 졸업하면 영어로 대화를 할 수 있도록 한다는 게 목표다. 아울러 현재 14조원에 달하는 영어 사교육비를 절반으로 줄이겠다

교육의 문제점을 보완하고자 학습자 중심의 자율적인 프로그램을 운영하도록 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 대안학교에 대해 대안학교의 개념과 정의, 역사, 우리나라와 외국의 시행 현황과 대안학교의 문제점과 보완에 대해 이야기하고자 한다.대안학교의 정의대안학교에서, ‘대안‘은 교육학 용어 사전(서울대학교 사범대학 교육연구소, 1994)에 의하면 “정해진 목적 또는 목표 달성을 위해 창출되는 여러 방안”을로 정의된다. 즉, 대안학

교육부가 에 제시한 개선 방안4) 교수업적을 신뢰성 있고 공정하게 관리․운영하기 위해 합리적인 운영체제가 요청됨5) 교수업적평가제의 재심절차가 요구됨6) 대학 특성에 따른 최저 기준 설정7) 교수업적평가제의 기대 효과 및 예상되는 문제점Ⅵ. 교육대학교(교대)의 실태1. 대학 발전 노력1) 대학 특성화 추진2) 자체 재원 확보3) 초등교원 연수와 교육청과의 협력4) 평가결과 반영 및 장․단기 발전 계획의 실천2. 교육대학