만 5세 유아 게임활동 수업계획안-주사위 게임

만약 나무로 쌓았다면 어떻게 되었을까?- 돌담으로 쌓아 튼튼할 뿐만 아니라 다른 나라와 싸울때에도 방패막이가 되었단다.- 돌담을 쌓는 놀이를 하려고 해. 어떻게 돌담을 쌓을 것인가 생각해 보자.② 교구를 탐색한다.- 어떤 놀이를 하는 교구일까?③ 활동방법을 소개한다.< 게임방법 >1) 게임판과 두 가지의 색을 나눠 갖는다.2) 가위 바위 보를 하여 순서를 정한다.3) 이긴 유아가 주사위를 던져 나온 수 만큼 돌담을 쌓는다.4) 먼저 돌담을 다 쌓

유아 개개인을 위한 명찰과 공간을 마련해 주었다. 환경은 함께 보호하는 것이라는 인식을 심어주기 위해 협동을 해서 활동을 마칠 수 있도록 구성하였다는 점에서 과학에 대한 태도를 올바로 적립할 수 있을 것이라고 생각하였다. 2) 유아의 발달 수준의 적합성활동을 선택할 때 만5세 유아의 신체, 정서, 인지, 언어, 사회발달을 모두 고려하였다. 이야기 나누기 활동이지만 자료를 제시함에 있어서 유아의 신체 움직임이 포함되기 때문에 신체적인 발

수업계획안 (활동명 - 코끼리 친구 찾아가기) 만 5세.hwp주제코끼리를 만나러가요.연령 및 활동형태만 5세/게임활 동 명코끼리 친구 찾아가기 활 동 형 태소집단활동자료게임판활동목표-왼쪽, 오른쪽, 위, 아래 공간개념을 알 수 있다.-자신의 느낌을 이야기 할 수 있다.구분활동내용자료 및 유의점도입(3분)(유아를 주의집중 시킨다.)T:우리 저번시간에 배운 코끼리와거미줄 노래 불러볼까요?C:네!!(손인형을 가지고 유아들과 같이 노래를

수업 동영상수업 평가자체 평가아동들이 교구에 대해 관심을 많이 보임.산만한 분위기-3명의 아동과 함께 수업을 진행했는데, 다른 아동들이 자유 놀이 시간을 가지고 있었다는 점과 중간에 보호자가 데리고 가는 경우가 발생하여 산만한 부분이 있었다.흥미를 끌만한 도입 부분 필요-처음 도입부분에서 책을 읽어줄 때 아이들이 많은 흥미를 느끼지 못햇다. →아이들에게 책이 아닌 노래를 들려주는 등, 좀 더 아

만 3∼5세 누리과정」의 운영은 다음과 같다.첫째, 연간ㆍ월간ㆍ주간ㆍ일일계획에 의거하여 운영한다.둘째, 유아의 능력과 장애정도에 따라 조정하여 운영한다.셋째, 실내ㆍ외 환경을 다양한 흥미 영역으로 구성하여 운영한다.넷째, 가정과 지역사회와의 협력과 참여에 기반하여 운영한다.다섯째, 부모와 각 기관의 실정에 따라 부모교육을 실시한다.여섯째, 교사 재교육을 통해서 누리과정 활동이 개선되도록 운영한다.(4) 교수ㆍ학습방법최근