구성주의에 대해서

구성주의적 교수학습 모형인 PBL과 GBS 두 모형 모두 구성주의적 교수학습 모형이지만 몇 가지 차이점이 있다. 첫째로는 PBL은 문제해결스킬 및 자기주도학습 스킬을 획득하는데 초점이 맞추어져 있는 반면에 GBS는 영역 특수적인 지식과 스킬을 문제해결과정 혹은 목적달성과정에서 획득하는데 초점이 맞추어져 있다. 또한 PBL이 대학이라는 전문적인 교육기관에서 운영될 수 있다는 특징이 있지만, GBS는 교육기관뿐만 아니라 기업 조직에서도 운영가능하

Seguin, 행동주의, 인지주의, 구성주의에 대해서발표일: 2004년 5월 28일(金)조원:1. Seguin의 생리학적 교육방법「Aveyron의 야생아」교육① Itard(Seguin의 스승)가 야생아 Victor를 교육함② 야생아 교육의 기본적 원리: 감수성의 훈련, 감각의 의미성 형성이라고 하는 두 가지 단계를 거쳐 정신기능을 발달시킴Itard의 사고방법에 근거한 Seguin의 견해 - 생리학적 교육감각을 통해 지각으로부터 개념에로, 인지로부터 사고에로의 교육을 진행

구성주의에서는 어떤 사물을 보는 입장도 여러 가지가 있을 수 있으며, 어떤 사건이나 개념에 대해서도 서로 다른 많은 의미와 견해가 있을 수 있다. 예를 들어 한 학급 30명의 아동이 쓴 A라는 글자가 객관주의 눈으로 보면 똑같은 하나의 A로 보이지만, 구성주의 눈으로 보면 서른 개의 서로 다른 A인 것이다. 이러한 인식은 경험에 의하여 이루어지고, 경험이 의미(meaning) 부여의 원동력이 되기 때문이다(Brown, Collins, &Duguid, 1989). 따라서, 구성주의적

구성주의 교수이론1. 구성주의에 대해서2. 구성주의 교수설계의 원리3. 구성주의적 교수학습에 있어 평가원리1. 구성주의에 대해서구성주의적 입장에 의하면 학습이란 사회문화적 맥락 속에서 학습자의 사전 경험과 사회적 상호작용을 통해 의미를 구성해가는 과정이라고 본다. 이렇게 구성주의적 입장에서 지식이란 학습자가 실제적 맥락 속에서 개인의 사전 경험과 사회적 상호작용을 통해 구성해낸 의미라고 볼 수 있다. 구성주의적 방법에서 이

영유아교수방법 구성주의 교육프로그램에서 교사의 교수 - 학습 진행에 대해서 목 차1. 구성주의자 교사들의 교육과정 개발2.구성주의자 교사들의 교육 환경 구성3. 구성주의자 교사들의 수업4.구성주의 교육5.구성주의 수업 사례가. 국어과 수업 ,주제 : ‘교통사고’나. 사회과 수업 , 주제 : ‘우리 경제 살리기’다. 사회와 수업 , 주제 : ‘우리들이 쓰는 물건’라. 미술과 수업 , 주제 : ‘환경꾸미기’1. 구성주의자 교사들의 교육과정 개발