보육의 전통적 개념 및 현대적 개념에 대해 서술하시오.

개념의 시대적 변천① 고전적 유아교육의 개념보육으로서의 유아교육, 양육으로서의 유아교육, 조기교육으로서의 유아교육, 훈육으로서의 유아교육, 준비교육으로서의 유아교육.② 현대적 유아교육의 개념발달적 유아교육, 교육적 유아교육, 통합적 유아교육 보호, 연계적 유아교육.Ⅲ. 교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점1. 교육활동 계획안과 운영면담 및 관찰 결과 방문 유치원은 유아교육의 교수학습을 위해서 교수학습 원리로인

보육시설운영관리, 교문사이윤식(2009) 장학론 : 유치원․초등․중등 자율장학론, 교육과학사정태범(2009) 장학론, 교육과학사조병효(2008) 현대 장학론, 교육과학사주삼환(2006) 학교 경영과 교내장학, 학지사전정태(2008) 교육행정 및 경영론, 대왕사조부경 외(2001) 유아교사의 발달을 돕는 장학, 양서원김정한(2003) 장학론, 학지사이영자, 권영례(2000) 유아교육기관의 운영관리, 창지사이영자, 권영례(2004) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부

보육정책에 관한 연구」.가야대학교 행정대학원 사회복지학 석사학위 논문.p.65~p.68.서석남(2008), 프뢰벨 생명교육, 국민서관주식회사 강인구 저(2008)「발도르프 유아교육의 이론과 실제」아이나무 최상균(2007)「발도르프학교 교육과정의 사상적 배경 탐색」경인교육대학교 교육대학원 논문 정대혁(2015).“영유아 보육프로그램의 운영실태 분석을 통한 개선방안에 관한 연구”.동국대학교 사회과학대학원 석사학위 논문.p.82.오진영 (2004). 몬테소리

갖게 되고 지속적인 계획을 세울 수 있다.Ⅲ 결론보육프로그램 중 뱅크 스트리트 프로그램은 열린교육의 주요 프로그램이라 불릴 수 있다. 뱅크 스트리트 프로그램은 교육이 기본적으로 유아의 발달단계에 적합한 학습환경을 만들어주는데서 비롯되어야 한다는 입장을 견지하고 있으며 유아에게 민주적 태도, 가치와 신념을 길러 주는 것을 중요하게 강조하고 있다.참고문헌정옥분 외(2008), 보육학개론, 학지사김용숙 (2008), 보육과정, 서현사

현대적 보육은 국가적 차원에서도 가운데 그 의미가 크다고 하겠다. 이러한 보육의 개념은 과거 탁아라는 개념에서 시작되었으며 가정에서 부모로부터 양육받기 어려운 영유아들이 부모 대신 다른 사람에 의해 일정시간동안 보호 양육되는 것을 말한다. 시대와 사회적 요구에 따라 우리나라의 경우 1991년 영유아보육법이 제정되기 전까지는 단순한 의미의 아이를 맡아준다는 의미의 탁아의 개념으로 사용되어 왔다. 그러나 차츰 사회의 현대와 및 사회