사회복지의 미시적 실천방법 가운데 통합적 실천방법이 사회복지실천에 있어 적절한 이론으로 쓰이는 이유에 대해 논하시오.
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- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합적 실천방법의 개념
2. 통합적 실천방법이 사회복지실천에 있어 적절한 이론으로 쓰이는 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅱ 본론
1. 통합적 실천방법의 개념
사회복지실천 통합적 방법이란 사회복지사가 개인, 집단, 가족 등 미시적 범주에서 제시되는 사회문제에 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공하는 방법의 통합화를 의미한다. 즉 통합적 방법이란 전통적 방법의 전부 혹은 일부를 조합해서 교육함으로써 한 명의 사회복지사가 복수의 방법으 통합적으로 사용하여 클라이언트에게 개입할 수 있도록 하고자 하는 것이다. 이에 대해 플랜저는 개인, 집단, 가족치료의 동시통합을 완전통합이라 명명하며, 한 명의 클라이언트가 적어도 2가지 이상의 다른 치료방법에 의하여 지속적, 동시적으로 받는 치료라고 말하기도 한다. 구체적으로 통합적 방법은 다음 3측면의 방향에서 통합의 형태가 이루어진다. 첫째, 결합적 접근방법은 클라이언트의 문제 및
.
.
2. 통합적 실천방법이 사회복지실천에 있어 적절한 이론으로 쓰이는 이유
통합적 실천방법이 사회복지실천에 있어 적절한 이론으로 쓰이는 이유는 다음과 같다.
첫째, 통합의 방법의 가치는 클라이언트의 잠재성을 인정하며 이들 잠재성이 개발될 수 있다고 보고 미래지향적인 접근을 강조한다.
둘째, 통합적 방법은 사회복지실천에 본질적인 개념, 활동, 기술, 과업 등에 공통적인 기반이 있음을 전제하기 때문이다.
셋째, 사회복지의 지식은 과거의 심리 내적인 정신역동적 측면으로부터 상황 속의 인간을 이해하고자 하는 일반체계이론까지 확대된 개념을 사용하기 때문이다.
넷째, 과거 사회복지의 개입은 주로 인간에게 초점을 두거나 환경에 초점을 두는 2 궤도 접근으로 이루어져 왔으나 통합적
- 참고문헌
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- 김기원, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2001
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- woo2***
(2014.05.24 17:14:43)
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