학교폭력과 청소년 비행에 대한 사회복지적 접근방향 모색

청소년 개인 및 사회에 미치는 영향이 증대하고, 우리나라에서의 중도탈락 현상은 날로 심각성을 더해가고 있으나 지금까지의 중도탈락문제에 대한 학교나 정부의 입장은 다소 미온적이라고 할 수 있다. 학교는 중도탈락문제를 위한 예방에 적극적이기보다는 학교 전체의 면학 분위기나 재학생의 보호를 우선시하는 입장에서 중도탈락의 위험이 있는 학생들을 다루어 왔다. 따라서 대부분의 학교중도탈락 문제에 대한 접근은 학교폭력의 근절을 위한

사회복지적 가출아동 문제해결방안이라 말할 수 있겠다. 이렇듯, 아동이 귀가하여 가정에서 생활할 수 있도록 가정 및 외부환경의 부정적 요인을 긍정적으로 변화하는 것이 가장 이상적이라고 할 수 있다. 그러나 아동이 처해있는 환경이 긍정적인 변화를 하기에 어렵고 가정해체로 인한 부모의 방임, 가정폭력, 빈곤 등의 다양한 이유로 실질적으로 귀가가 어렵거나 귀가를 거부하는 아동은 다른 방안을 모색해야 할 것이다.우리 조는 위와 같거나 또

○ 비행청소년가족에 대한 서비스의 문제점과 개선방향I. 청소년비행의 정의II. 비행청소년가족의 개념 및 비행의 유형1. 비행청소년 가족의 개념2. 청소년비행의 유형1) 음주와 흡연2) 가출3) 학교중퇴4) 폭력5) 성문제6) 약물남용7) 자살III. 비행청소년의 현황1) 청소년 인구2) 청소년 비행① 흡연② 음주③ 가출④ 폭력⑤ 유해매체⑥ 성V. 청소년 범죄VI. 비행청소년 가족에 관한 접근이론1) 생물학적 접근2) 심리학적 접근3) 사회학적 접근

대한 사회복지적 서비스를 원하는 욕구에 의한 방법과는 차별화된 방법으로 학교에 진입하게 되었다. 반포종합사회복지관은 우선적으로 중산층 지역의 실질적인 욕구가 무엇인지 욕구를 조사하는 과정을 가졌는데, 청소년들이 겪는 어려움의 1~2위가 진로와 성적문제로 나타났다. 이에 대한 대응으로 반포종합사회복지관에서는 학교생활 부적응 학생이나 징계학생에 대한 학교사회복지 접근보다도 진로지도프로그램을 개발하여 학교에 접근하기 시

청소년의 정의2. 가출청소년의 유형3. 가출청소년의 원인Ⅲ. 가출청소년의 실태- p.51. 청소년들의 가출 2. 가출팸3. 가출청소년의 성매매Ⅳ. 가출청소년을 위한 복지적 대책- p.181. 기초예방프로그램2. 청소년통합지원체계(CYS-NET)3. 청소년 쉼터Ⅴ. 개선방향 p. 311. 외국의 청소년가출대책2. 우리조원들의 개선방향에 대한 생각Ⅰ. 서론우리 사회에서 가출청소년은 비행청소년으로 일단 간주되었으며 청소년들의