[원격교육] 원격교육과 e-Learning

e-learning과 친해지는 단계2) 2단계 : e-learning을 활용한 열린 학습 단계3) 3단계 : 인터넷을 활용하여 주제별 탐구 학습 단계Ⅳ. e-learning 시장규모1. 미국2. 국내Ⅴ. e-learning 표준화 방향 및 방안 제안Ⅵ. e-learning의 한계1. 정부의 역할 1) 원격대학 정책2) 인터넷 통신훈련 제도2. 기업/기관/단체의 역할 Ⅷ. 결론Ⅰ. 서론e-learning이라는 용어는 ICT라는 용어에 익숙해져 있는 초중고 교사들에게는 낯설은 용어는 아닐거라고 생각된다. 교육산업 분야에서

e-learning이라는 개념이 가장 보편적으로 사용된다. 이 외에도 인터넷 기반 교육 의미에서 더욱 확장되어, 웹기반 교육, 상호작용적인 교육과 협업을 강조하고 있는 디지털 협력을 포함하는 개념으로도 되고 있다(Brain W. Ruttenbur, Ginger C. Spickler, Sebastian Lurie, 2000). 즉, 광의로써 학습의 특별한 단위로서 교수와 교육의 일부 혹은 전체를 지원하거나 전달하기 위해 정보기술(IT)을 이용하는 교육 전체를 의미하기도 한다. 그래서 사이버 교육은 e-learning, 원격교

교육을 의미하며, 교육용 CD-ROM 이나 교육용 소프트웨어를 이용하는 교육으로서 컴퓨터 기반 (Computer-based) 교육, 웹 기반 (Web-based) 교육,가상학습 (Virtual Classroom), 교육과 협업을 강조하고 있는 디지털 콜레버레이션 (Collaboration)을 포함하는 개념이다. 우리가 오프라인 교육과 대비하여 흔히 쓰는 온라인 교육은 인터넷, 인트라넷, 익스트라넷을 통한 웹 기반의 교육을 의미하며, e-Learning 의 한 부분이다. 그리고 유사개념으로 쓰이는 원격교육 (Distance Learning

E-Learning1. 이-러닝(E-Learning)이란?ꌺ 이-러닝(E-Learning)의 개념◦ 학습의 특별한 단위로서 교수와 교육의 일부 혹은 전체를 지원하거나 전달하기 위해 정보기술(IT)을 이용하는 교육 전체를 의미- 인터넷을 활용하여 교육 정보를 제공하는 것을 의미- 교육용 CD-ROM이나 교육용 소프트웨어를 이용하는 웹기반 (Web-Based)교육- 상호작용적인 교육과 협업을 강조하고 있는 디지털 협력(collaboration)을 포함◦ IT를 교육에 활용한 방법을 지칭하는 용어- 원격교육

e-Learning 인력의 능력개발 지원3. 과정개발․운영 기반 조성(Best Course-ware)Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론e-Learning 산업이 성숙하면서 우리는 단순한 클릭에서 읽기 과정을 뛰어넘어 훨씬 발달된 교육 기술을 사용하고 있다. 그러나 가장 초보적인 형태로 교육이 웹상으로 이동하기 훨씬 전에, 학습자들은 교육 경험을 향상시키기 위한 기술을 사용하고 있었다. 가장 최근에는 CD-ROM 이 선택 가능한 전달 수단이었다, 그러나 그 이전의 원격교육은 비디오나 오