[교육사상가] 프뢰벨의 생애와 교육사상

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목차
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 시대적, 사상적 배경
1. 시대적 배경
2. 영향을 준 사상가들

Ⅲ. 프뢰벨의 생애
1. 튜링겐의 어린시절
2. 예나(Jena)대학 시절
3. 교육자에로의 길
4. 나폴레옹전쟁에 참전
5. 카일하우에서의 교육활동
6. 새로운 곳에서의 교육활동
7. 유아교육에로의 길

Ⅳ. 인간교육 사상
1. 교육의 원리
2. 교육목적
3. 교육방법
4. 인간발달론
5. 교육내용

Ⅴ. 프뢰벨과 유아교육
1. 유아교육론
2. 프뢰벨의 교육실천과 기독교 유아교육

Ⅵ. 프뢰벨이 현대에 끼친 영향
1. 세계의 유아교육에 끼친 영향
2. 프뢰벨 교육이론과 현대적 의의


논문과 저서
참 고 문 헌
본문내용
Ⅰ. 서 론
인간교육자였던 프뢰벨은 유치원 교육사상가로 더욱 알려져 있다. 유치원 교육사상이나 이론을 탐구하려 할 경우 우리는 먼저 인간교육 사상가이며 유치원의 창시자인 프뢰벨의 사상에 주목하게 된다. 왜냐하면 유치원의 교육은 프뢰벨에게서 비롯되었으며, 또한 프뢰벨의 교육사상은 놀라울 정도로 보편성을 지니고 있기 때문이다.
프뢰벨의 교육이론은 삼중론(三中論)으로 기초되어 있다. 첫째는, 낭만주의 세계관에 근거한 발달 순응적 교육 루소로부터 시작된 ‘소극적 교육’사상을 프뢰벨은 ‘발달 순응적 교육’이라는 개념으로 전개시켰다. ( 이규호,「교육과 사상」中에서 발췌함, 1977.
, 둘째로, 기독교신앙, 마지막으로 놀이를 중심으로 하는 유아교육의 강조이다. 프뢰벨의 교육이론은 서양교육사에 있어서 중요한 위치를 차지하고 있으며, 현대 교육이론에 지대한 영향을 주고 있다.
이 논문에서는 프뢰벨의 생애와 그의 교육이론이 어떻게 형성되었는가를 알기 위하여 프뢰벨 시대의 낭만주의 배경, 사상적 배경에 대해 알아보고자 한다. 또한 프뢰벨의 인간교육사상과 원리, 유아교육을 중심으로 한 놀이관, 은물과 작업이론, 노래와 게임을 통한 교육들을 알아보고 마지막으로 그가 현대교육에 끼친 영향에 대하여 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 시대적, 사상적 배경

교육사상가의 사상을 체계적으로 논하기 위해서는 그가 살았던 시대의 사상과 그의 사상에 영향을 준 사상가들과의 관계를 규명해야 할 것이다. 왜냐하면 인간은 누구나 그 시대의 영향을 받으며, 한편으로는 역사의 주체로서 그 시대의 정신을 이끌어 가기 때문이다. 곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, (서울: 학민사, 1992) p. 15

프뢰벨이 태어나 청년기를 보냈던 18세기는 칸트, 피히테, 쉘링등 위대한 철학자의 출현이 말하여 주듯이 ‘철학의 세기’라고 해도 과언이 아닐 정도로 유럽의 전 문화가 철학적 분위기에 농후하게 휩싸인 시대라고 할 수 있다. 이 시대처럼 인간의 품성과 가치를 지극히 높이 평가하고, 또한 인문가치를 예리하게 비판하고 풍부하게 생산하며 감상하였던 세기는 아마 없었을 것이다. 이 시대의 이와같은 정신은 인간교육에서도 나타났다. 루소를 시작으로 하여, 페스탈로찌, 프뢰벨 같은 교육사상가들에 의하여 ‘철학의 세기’는 ‘교육학의 세기’로 전이되었다.
참고문헌
- 저 서 -

1. 곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, (서울: 학민사, 1992)
2. 고후순, 「프뢰벨 유아교육사상」, (부산: 경성대학교 출판부, 1995)
3. 연세대학교 교육철학연구회,「위대한 교육사상가들Ⅳ」(서울: 교육과학사, 2000)
4. 안인희,『서양교육고전의 이해』, (서울: 이화여자 대학교 출판부, 1997)
5. 이상욱, 「프뢰벨과 기독교 유아교육」, (서울: 양서원, 1996)
6. 주영흠, 「서양교육사상사」, (서울: 양서원, 2001)
7. 이연섭 외 , 「유아교육개론」, (서울: 정민사, 2002)
8. 박덕주,『프뢰벨의 교육사상과 킨더가르텐』, (서울: 민성사, 1993)
9. 서석남 , 『프뢰벨 생명교육』
10. 곽노의「프뢰벨 ․ 생애와 교육」, (서울: 양서원, 1996)
11. 이윤자, 「프뢰벨 은물의 이론과 실제」, (서울: 보육사, 1879)
12. 저 프뢰벨 /역 서석남,「어머니의 노래와 애무의 노래」,
(서울: 양서원,1993) 13. 정찬주외 2인, 「유아교육철학」, (서울: 양서원, 1987)
14. 저 프뢰벨/ 역 서석남, 「인간교육」 (서울: 이서원. 1995)


- 논 문 -
권소영, 「프뢰벨과 몬테소리의 종교교육에 관한 비교연구」, (장신대 기독교교육대학원 석사논문, 2000)


- 싸이트 -

http://www.sfmins.com/education/frobel/introduction.asp
http://www.froebel.co.kr
http://www.gabeschool.co.kr/pdf.hwp
http://www.youngedu.com/d_hakja7.html
http://home.cein.or.kr/~goto33/doc/ed2-404.htm
http://myhome.sn
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  • 내용정리가 잘되었습니다
  • hsy7***
    (2008.05.15 23:35:08)
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  • 좋은 자료네요~
  • cyh0***
    (2007.04.23 23:34:23)
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  • 정리가 잘 되어있습니다(너무 길어요)
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    (2006.10.12 23:35:40)
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