제6장 자폐성장애아동

장애인차별금지법 제정 여부2) 장애의 정의3) 독립적 장애인차별시정기구의 설치 및 시정명령권 부여 여부4) 입증책임의 전환 및 징벌적 손해배상제도의 도입3. 장애인 차별금지법의 함의 및 해설 1) 제1장 총칙2) 제2장 차별금지3) 제3장 장애여성 및 장애아동 등4) 제4장 장애인차별시정 및 권리구제 등5) 제5장 손해배상 및 입증책임 등6) 제6장 벌칙4. 장애인차별금지법 개선방안 1) 시설물 접근 및 이동에 있어서의 정당한 편의제공 범위 확대2)

아동․장애의 정의1. 아동의 개념2. 장애의 개념3. 교육의 권리제3장 외국의 사례1. 미국의 사례2. 서구 복지 선진국들의 사례제4장 법적, 제도적 배경1. 특수교육진흥법2. 장애인복지법3. 아동복지법, 교육기본법제5장 특수교육의 현황1. 특수교육기관의 현황 및 설립 실적2. 장애학생의 취학 현황3. 유아 특수교육의 현황4. 특수학교 전공과 현황5. 장애학생 대학교육 현황제6장 특수교육의 문제점과 발전 방향 및 전략1. 특수교육의 문제점2.

아동특수교육대상자란시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애(자폐성 포함), 언어장애, 학습장애, 기타 교육부령이 정하는 장애를 가진 사람 중에서 특수교육을 필요로 한다고 선정된 사람.현행법제도상 만 3세 이상되는 장애아동은 누구나 특수교육대상자 선정 배치신청을하기만 하면 적절한 학교에 배치하거나, 순회교육을 실시하여 무상교육 내지는 의무교육으로 유치원 초등학교 중학교 고등학교과정의 교육을 받을 수 있

제6장 장애인가족과 가계경제차례2. 장애인 가족의 사회경제적 특성 1) 장애인의 사회계층의식과 학력2) 소득수준과 소득구성3) 장애인가구 추가 비용4) 장애인가구와 빈곤3. 장애인 가계의 소득보장정책1) 장애수당2) 장애아동수당3) 장애수당의 개선 방향2. 장애인 가족의 사회경제적 특성1) 장애인의 사회계층의식과 학력구분상층중상층중하층하층계장애인(%)0.45.932.461.3100전국(%)1.553.445.2100장애인전체 국민연령(세)전체20-3940-4