인간행동 발달단계에서 사회 환경이 미치는 영향과 부적응 행동을 각 발달단계별로 쓰시오.

단계 모델 쓰고 설명(탐.전.행. 부처 탐구~전행)1)탐색단계: 자기개방, 흥미와 적성에 대한 탐색이 이루어진다. 측정 결과의 피드백2)전환단계: 피드백 간의 불일치 해결 등이 이루어진다. 3)행동단계: 목표설정의 행동계획의 개발2. 실존주의 상담자들이 내담자의 관심사와 관련해 중요하게 생각하는 주제 3가지 쓰고 설명1)삶의 의미성: 스스로 인간존재의미를 발견해야 한다.2)진실성: 개인의 실존을 회복위한 진설성 있는 노력해야 한다.3)자유와 책

인간적 삶의 질에 영향을 미치는 요인들이 결핍된 상태사회정책상 빈곤공적 부조의 대상이 되는 상태2) 빈곤의 원인1) 일반적인 관점(1) 심리주의적 관점: 개인의 책임 중시(2) 기능주의적 관점: 가족원의 상호작용, 기능적 부적응 중시(3) 구조주의적 관점: 자원배분의 불평등2) 거시적인 요인과 미시적인 요인(1) 개인적인 요인- 가족 구성원의 기능 손상- 사회구조적 요인들과 밀접한 관련 있음(예-인적자본이론)(2) 자연환경적 요인- 천재지변,

각의 결과임을 알 수 있다. 내담자가 불안을 느끼는 것은 사건 자체가 아니라 그 사건에 대한 내담자의 지각과 해석이다. Beck에 의하면, 불안한 내담자들은 주어진 상황에 내재하는 위험을 체계적으로 과대평가 하게 되고 이에 불안프로그램이 활성화된다. 불안 프로그램은 유전적 과거로부터 물려받은 반응체계로, 원시적 환경에서 위험으로부터 우리를 보호하기 위해 고안된 것이다. 이러한 불안프로그램은 자율신경계의 활성화, 현재 진행중인 행동

각각의 판단을 내릴 때마다 상담자는 내담자의 지적, 사회적, 행동적 특성, 내담자의 호소 문제, 상담의 목표, 상담자의 개인적, 전문적 특성, 그리고 그 순간의 맥락 등에 대해 이미 가지고 있던 정보를 기초로, 또는 필요할 때에는 새로운 영역에 대한 탐색을 통해 정보를 수집한 후 내담자, 상담자, 상황을 평가하여 판단을 하게된다. 2. 평가의 의미, 기능과 유형 2.1 측정, 판단, 그리고 평가 상담자가 상담에서 내담자를 변화시키기 위한 개입방법을

쓰시오.실업의 영향을 나열하시오.인간에게 우울, 불안 등의 정신건강 문제와 자아존중감, 삶의 만족도 등 전반적인 심리적 적응수준에 문제를 보이고 있다. 실업은 부부관계와 자녀에게도 영향을 미치고 있으며 분노를 행동화하는 사회적 병리현상을 가져온다.이 외에도 무기력감, 희망이 없음, 스트레스, 좌절, 이해갈등, 분노, 자아존중감의 저하, 자아정체의 혼미 등의 부정적인 정서를 나타낼 수 있다.21.내적합치도 계수반분신뢰도(split half reliav