부모교육 과제물 - 고든의 부모효율성 훈련이론
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- 목차
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Ⅰ. 고든의 부모효율성 훈련이론의 특징
1. 배경
2. 부모 - 자녀 관계에 대한 견해
3. 고든의 부모효율성 훈련의 기본원리
4. 이론의 적용 : PET에서 가르치는 양육기술
- 본문내용
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Ⅰ. 고든의 부모효율성 훈련이론의 특징
1. 배경
· PET(Parent Effectiveness Training)라고 불린다.
· 1962년 고든이 로저스식 이론에 입각하여 개발한 부모프로그램이다.
· 개인이 고통받고 있는 문제는 인성적인 문제보다 대인관계 기술의 부족이라는 문제인식.
· 일상생활에서 인간관계 문제를 해결할 수 있는 방법과 기술을 훈련시킬 필요 강조.
· 1962년~1963년 까지 예비실험을 거쳐 PET프로그램이 개발되었고 세계적으로 확산.
· PET프로그램은 부모 뿐만 아니라 교사나 일반 성인들의 대인관계 향상 훈련에 적용.
2. 부모 - 자녀 관계에 대한 견해
부모 : 아동이 하는 행동을 수용할 수 없는 경우가 많거나 또는 상황에 따라 수용여부나 수용정도가 다르기 때문에 마찰을 일으키게 된다.
아동 : 자신의 욕구가 있어 그것을 충족시키려고 끊임없이 행동으로 옮기고 있다.
대안 : 부모는 자녀와의 관계에서 의사소통의 방법과 양육기술을 터득하고 개선하여, 자녀를 이해하며 자녀의 욕구충족을 위한 행동을 수용할 수 있는 자세를 갖추어야 함.
이를통해 부모와 자녀는 사회적으로 동등한 상호관계, 상호욕구 충족이 있는관계, 상호 협력적인 관계, 상호의 권리를 존중하는 관계, 상호성장을 촉진하는 관계로 발전.
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