[독서감상문]아낌없이 주는 나무를 읽고

읽고 받은 감동을 자연스럽게 표현 할 수 있도록 해주는 게 필요하다.책을 읽고 난 후의 이러한 여러 가지 활동을 통해 어린이들은 논리성과 표현력, 창조적 상상력을 기르게 되기 때문이다.독서후의 표현 활동을 단순히 ‘쓰는 것’으로만 생각하는 것에는 무리가 있다. 독서기록장이나 독서감상문쓰기 등의 활동은 독후 활동의 일부분이며 앞으로는 ‘학생들 각자 다양한 방법으로 표현하게 하는 것’이 중요하다. Ⅳ. 독서감상문이란누구나 책을

주는 것도 학생들의 수준을 고려해야 한다. 요컨대 생각을 직접적으로 뒷받침해 주는 것은 ‘왜’이고, 의견을 뒷받침해 주는 것은 ‘까닭’이며, 주장을 뒷받침해 주는 것은 ‘중심 근거’라는 학습용어를 사용해야 한다는 것이다. 그리고 ‘왜’를 뒷받침해 주는 것으로서 ‘사실(한 일, 들은 일, 본 일)’을, ‘까닭’을 뒷받침해 주는 것으로서 ‘자료(속담, 격언, 명언, 고사성어, 역사적 사실, 독서 내용, 뉴스 등)’를, ‘중심 근거’를 뒷받침해 주

아낌없이 주는 나무의 사랑 방법은 본받아야 하는가?’에 대해 나의 줄기생각 을 정리하고, 한 문단 수준으로 주장하는 글을 써 보세요.나의 입장: (찬성, 반대)1. 주장(생각)4. 재강조주장(재강조)보조근거중심근거나의줄기생각3. 보조근거(사실, 경험, 자료)2. 중심근거(왜, 까닭, 이유, 원인)문단 쓰기 아낌없이 주는 나무의 사랑 방법을 본받아야 하는가?예시 문단 우리는 나무의 사랑 방법을 본받아야 한다. 나무는 소년에게 먹을 것으로 맛

없이 사는 이들에게, 희망의 증거가 되고 싶어한다. 나도 그녀처럼 희망의 증거가 되고 싶다. 내가 존경하는 인물은 서진규이다.FILE:날개를 읽고.hwp날개를 읽고(엄청나게 좋은 글) 박제가 되어버린 천재를 아시오?이상은 점점 박제가 되어가고 있다. 천재라는 미명 아래 그는 자신이 박제라는 한낱 구경거리고 전락하는 걸 느끼고 있다.앞의 짧은 서문으로 난 그가 아주 힘들다는 것을 느낄 수 있었다. 하지만 아주 태연한 척 말하고 있다. 자신의

독서 감상문은 메모하는 습관이 중요하다* 책을 읽을 때 내용과 줄거리를 잘 이해하며, 중요한 대목은 메모를 해 두기* 독서 메모(독서 기록장)는 글을 써 나갈 때 많은 참조가 되고 때로 그 대목을 글에 인용하면 글의 내용이 더 확실하고 분명해짐.5) 독서 감상문은 먼저 제목을 정해 본다* 제목 하나로도 전체 독후감을 대신할 수 있는 효과 (1) 위대한 군인 맥아더“맥아더 전기”를 읽고(2) 베푸는 착한 생활“아낌없이 주는 나무”를 읽고(3)