정동 장애(우울증)의 이론과 치료 및 사례연구

정신건강목차Ⅰ. 이상심리학1. 이상심리학의 정의2. 이상행동을 규정하는 기준3. 이상행동의 원인에 대한 접근Ⅱ. 불안 및 정신지체적 장애1. 공포장애2. 불안장애3. 강박장애4. 정신생리학적 장애Ⅲ. 정동장애와 정신분열증1. 정동장애(우울증, 조증)2. 정신분열증Ⅳ. 사회적 및 대인관계적 장애1. 성격장애2. 물질관련장애V. 결론Ⅰ. 이상심리학이란?인간의 일탈행동 또는 심리적 장애를 연구하는 학문이다.우리가 생활하면서 경험하는 적응

연구의 동기와 목적그렇다면 교회 안에서는 적절히 치료의 대안이 제시되고 있는지 점검해 보아야 할 것이다. 인지적인 치료를 무시한 채 단순한 영적인 문제로만 치부할 수 있는 것인지 말이다. 이번 우울증에 관한 원인 및 증상 그리고 치료의 단계까지 짚어 보면서 그 이해도를 더해 갈 것이다. 아무튼 정신적인 질병이 그렇듯 이 우울증 장애도 마찬가지로 무척 난해하고 그저 도우려는 안타까운 마음만으로는 절대적으로 부족함을 알 수 있다. 우

연구ㄷ. 양자연구ㄹ. 유전양식ㅁ. 뇌구조의 이상과 신경해부학적 요인➁ 환경적/ 정신 사회학적 요인ㄱ. 생애 주기에 따른 원인(정신분석학적 이론)ㄴ. 가족관계 이상에 따른 원인(가족이론) ㄷ. 사회 문화적 영향에 따른 원인(사회문화적 및 인류학적 이론)➂ 스트레스적 요인1-3 정신분열병의 증상➀ 초기 전구증상ㄱ. 사고의 장애- 사고과정의 장애- 사고형태의 장애- 사고내용의 장애ㄴ. 정동의 장애ㄷ. 지각의 장애ㄹ. 행동의 장애ㅁ. 사

장애의 임상양상 및 임상유형1. 양극성 장애의 임상양상2. 양극성 장애의 임상유형 III. 양극성 장애의 요인1. 생물학적 요인 2. 환경적 요인 (스트레스적 생활사건3. 정신역동적 입장 4. 인지이론5. 강화이론6. 사회적 기술 모델IV. 양극성 장애의 진단 기준1. I형 양극성 장애 진단기준(DSM-IV 진단기준 - 조증삽화)V. 양극성 장애의 경과 및 예후VI. 양극성 장애의 치료기법VII. 사례를 중심으로 - 2 장 우 울 증 -I. 우울증의 기본 개념 1. 우울증이란 ?2

이론, 어떤 치료법이 효율적인지 규명하기 어려움③ 언어 결손 이론 : 생물학적으로는 정상적인 좌반구 언어기능을 갖고 태어났지만, 경험 적 요인이 축적되면서 충분히 활용하지 못할 것임④ 반구간 정보교환 장애 이론양손 촉각검사 결과보면 읽기장애 아동은 형태판단 검사에서 비장애 아동처럼 우반구 우세 보이지 않음언어자극을 시공간적으로 제개할 경우 치료효과 촉진될 것임3. 자폐증 및 우울증과 반구기능(1) 자폐 아동의 동작모방 결