[교육심리] 행동주의 상담이론

상담 중 행동주의적으로 접근하는 방법의 혐오적 조건형성으로 설명될 수 있다. 소감 및 결론매우 재미있게 보았던 시트콤 ‘지붕 뚫고 하이킥’을 교육심리 시간에 배웠던 이론들을 적용하면서 다시 보니 색다른 느낌이었다. 처음엔 ‘어떤 이론을 찾을 수 있을까’라는 생각에 걱정도 되고 고민을 많이 했었는데, 생각보다 다양한 이론들을 실제로 직접 찾아볼 수 있었다. 또한 그렇게 찾아내는 것뿐만 아니라 각 상황에서 어떤 이론이 더 적절한지

교육(B-C)마. 신념의 탐색(B)바. 논박의 수행(D)과 효과성 검증(E)IV. 집단상담의 기법1. 인지적 기법가. A-B-C 이론 교육나. 비합리적 신념 논박다. 암시라. 유추기법마. 심리교육적 방법바. 자기 진술문을 가르치는 기법2. 정서적 기법가. 무조건적 수용나. 합리적 정서적 상상다. 유머의 사용라. 수치심 제거 연습마. 역할 연기3. 정서적 기법가. 강화나. 과제다. 자극 통제V. 평가합리정서행동상담) 합리-정서-행동주의적 집단상담1) 주요 개념

상담이론은 내담자가 겪는 정서적심리적 문제의 의미와 원인을 보다 근본적이고도 심층적으로 이해할 수 있게 해 주고, 정신분석에 대한 이해를 통해 내담자가 겪은 과거의 경험의 의미와 현재의 문제점에 미치는 영향들을 탐색해 볼 수 있는 계기를 마련해 주며, 행동주의 상담이론은 과학적 심리학의 학습원리를 근거로 발전되어 왔고, 과학적이고 구체적인 상담기법을 상담실제에 적용할 수 있도록 해 주었으며, 인간 행동과 교육의 기본 문제에

상담의 목표와 과정1) 생활지도 및 상담의 목표2) 생활지도 및 상담의 과정5. 행동주의 이론의 유아교육에 실제적 적용1) 행동주의 이론의 영향2) 유아교육에 실제적 적용3) 디스타 행동주의 교육프로그램Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론행동주의 상담은 개인의 인지적 영역을 강조하며 내담자가 그의 행동을 한 단계씩 변화시켜 나가도록 돕는 다양한 행동지향적인 방법들을 제공해준다. 행동주의 상담은 실험적 연구에서 밝혀진 학습 원리를 심리치

이론의 목표와 과정1) 생활지도 및 상담의 목표2) 생활지도 및 상담의 과정5. 행동주의 이론의 유아교육에 실제적 적용1) 행동주의 이론의 영향2) 유아교육에 실제적 적용3) 디스타 행동주의 교육프로그램Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론행동주의 상담은 개인의 인지적 영역을 강조하며 내담자가 그의 행동을 한 단계씩 변화시켜 나가도록 돕는 다양한 행동지향적인 방법들을 제공해준다. 행동주의 상담은 실험적 연구에서 밝혀진 학습 원리를 심리치