[전략기획] 컨설팅 장학제도 사례와 SWOT분석, 문제점 및 개선방안
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- 목차
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1.컨설팅 장학의 목적 및 배경
2.컨설팅 장학제도 소개
3.해외 사례[미국의 컨설팅 장학]
4.우리나라 컨설팅장학 현황
5.우리나라 컨설팅장학사례
6.컨설팅 장학제도의 문제점
7.컨설팅 장학제도의 개선방향
- 본문내용
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1.컨설팅 장학의 목적
컨설팅 장학은 교원의 전문성 계발을 통해 학교교육의 질을 높이고자 하는 일종이 장학제도로 여기에서 교원이란 교사뿐만이 아니라 교장, 교감도 포함한다. 일반적으로, 교사들에게는 교육학 전반에 걸친 통합적 안목과 생활지도, 교과교육, 수업기술에 관한 전문성 등 다양한 전문성이 요구된다.
컨설팅 장학은 교사들의 교수-학습과 관련된 전문성 계발에 일차적인 목적이 있으며, 이를 통해 학교 교육의 질을 개선하는 데에 궁극적인 목적이 있다.
컨설팅장학 도입배경
* 정보화 지식기반의 질적인 사회 변화
- 학교교육에 대한 변화 요구(새로운 사회에 적응할 수 있는 인간 양성)
* 기존 교육 개혁의 한계에 대한 인식
하향식 개혁에 대한 피로감, 냉소적, 무관심 팽배, 상향식 개혁으로의 전환 요구
기존의 교원 전문성 계발 활동에 대한 반성
* 학교 조직 특성 변화의 필요성
- 공교육인 ‘학교’에 대한 에 사회적 불만 을 해소하기 위한 대책 시급
* 새 교육정책의 현장 구현 지원
단위학교‘자율 책임경영제’및‘학교 자율화’지속 추진
지역교육청 기능 및 조직개편 단행
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