(A+ 레포트) 미국의 아동·청소년복지정책

복지관련 시민단체, 복지관련 각종 재단, 연구소, 연구회, 노인․아동․장애인․청소년 등 범주별 복지단체, 보건의료단체, 자원봉사단체, 구호단체 등이 포괄되는데, 1996년 조사에는 전체 시민사회단체 중 8.1%를 차지하는데 불과했는데, 1999년도 조사에서는 18.5%로 증가한 점에서 알 수 있다.2. 지역사회복지 활성화 방안(1) 지역사회복지 인식에 대한 재정립민간부문의 지역사회복지 실천활동이 가장 잘 발달해 있는 미국의 경우도 지역사회복지의 역

정책을 시행하는데 참고할 수 있는 제언을 다음과 같이 하고자 한다.첫째, 어린이에게 독서진흥 활동을 교육할 수 있는 독서 전문가를 양성하고 일선 교육 현장 및 공공도서관에 배치하여야 한다. 미국은 독서 코치, 일본은 사서교사와 학교사서 및 공공도서관의 사서가 이러한 역할을 하고 있다. 미국의 경우에 상당수의 학교에 이러한 독서 코치가 배치되어 있다. 미국의 독서 코치는 교사에게 독서활동과 관련된 전문 지식을 지원하고 독서에 관련된

복지시설이라고 할 수 있다. 이러한 지역아동센터는 처음에 공부방이라는 이름으로 시작되었다. 우리나라의 공부방은 1960년대 이후 산업화와 도시화의 과정에서 생겨난 도시빈곤 지역에서 빈민운동가들이 그 지역 아동들의 보호와 교육에 관심을 갖게 되면서 자생적으로 생겨났다.공부방을 법제화하기 위해 열렸던 2002년 공청외의 자료집에서 정의한 지역아동센터의 개념을 살펴보면 다음과 같다. 빈곤지역에서 보호를 필요로 하는 아동과 청소년에

아동학대가 밝혀졌었다.4. ‘무상급식’과 아동의 권리에 대한 견해무상급식 정책은 교육정책이면서 동시에 복지정책이며, 경제정책, 환경 정책이다. 먼저 급식은 교육이며, 교육은 무상이어야 한다. 밥 먹는 문제에 대한 식습관 교육도 매우 중요하다는 의미에서 교육정책이다. 동시에 급식은 복지의 문제이다. 보통 복지 정책은 유럽형의 보편적 복지 정책과 미국형의 선택적 복지 정책으로 나뉜다. 친환경 무상급식은 보편적 복지를 지향한다. 이는

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