[교육경영] 입학사정관제 찬반 논란
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- 목차
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1. 입학사정관제
2. 입학사정관제를 바라보는 찬성, 반대 측 논거
3. 반론 및 토론
4. 결론
5. 질의응답
6. 참고자료 및 자료출처
- 본문내용
-
1. 입학사정관제
입학사정관제는 대입 전형의 선진화를 위한 제도로써, 입학사정관을 통하여 내신성적과 수능점수만으로 평가할 수 없었던 학생의 잠재능력과 소질, 가능성 등을 다각적으로 평가하고 판단하여 각 대학의 인재상이나 모집단위 특성에 맞는 신입생을 대입전형 전문가인 입학사정관을 육성·채용·활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도.
1) 도입배경 및 목적
(1) 배경
- 지금까지 대학들은 학생부·수능시험·대학별고사 등 성적 위주로 학생을 선발
- 초·중등학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래
- 대학 입장에서는 대학이나 모집단위의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데 일정한 한계가 존재
=> 대학의 학생선발 권한을 확대하고, 초·중등교육 정상화를 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의 자율화·특성화 역량을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두됨
(2) 목적
- 성적 위주의 획일적 선발 방식에서 벗어나 학생의 잠재력, 대학의 설립이념 및 모집단위 특성 등 다양한 요소를 고려한 선발 방식으로 개편
- 학교생활기록부, 수능 성적, 각종 서류 등 다양한 전형요소를 해석하여 활용할 수 있는 대입전형 전문가 활용체제 구축
- 참고문헌
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- http://blog.naver.com/christar37?Redirect=Log&logNo=70119573346
- 한국일보 내신 3∼4등급도 명문대 입학사정관제 합격 가능
(http://news.hankooki.com/lpage/society/201110/h2011102610070722020.htm)
- 김병수(2011). “입학사정관제 전형 입학자와 수능중심 전형 입학자간의 학업성취도 비교분석”. 서울시립대학교 대학원 경제학석사 학위논문.
- 곤충파고들어 연세대 들어갔어요
(http://stmedia.tistory.com/274)
- 고교-대학 연계를 위한 대입전형 연구Ⅶ: 입학사정관제 성과분석 모델 개발 및 운영보완 방안 탐색
- 제34회 대학교육 정책포럼- 입학사정관제 운영의 문제점 및 개선방안
- 민주당 김춘진 의원 보도자료 (http://www.cjkorea.org/)
- 세계일보 2011.06.13 '입학사정관제·8학군 우대관제'
(http://local.segye.com/articles/view.asp?aid=20110613001570&cid=612000000000)
- 네이버 뉴스 2011.06.14 '초중고교사 절반 "입학사정관제 반대"'
(http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=003&aid=0003908324)
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