중학교 세계여행 수업 지도안

세계관 그리고 문화Ⅲ. 문제제기 1. 청소년이 접하는 대중문화 속 만화, 영화2. 지금 한국교회나 기독교는 이러한 문화교육에 대해 얼마나 관심을 가지고 있고, 실제 적 인 컨텐츠는 무엇이 있는가?Ⅳ. 대안 1. 미디어 교육 기존의 영화를 기독교적 세계관으로 보기2. 기독교적 세계관을 담은 컨텐츠 만들기Ⅴ. 결론 수업지도안학습활동지참고문헌Ⅰ. 서론얼마 전, 폭력적인 영화, 드라마, 게임을 즐기는 사람은 타인의 고통에 둔감해져 남에게

세계대전 후에 분단되었다. 그리고 통일 이전의 서독과 동독은 우리나라와 마찬가지로 민주주의 국가와 공산주의 국가로 나뉘어 있었다. 독일은 통일을 위해 주변의 여러 나라에 독일의 통일이 유럽의 평화와 안정에 도움이 된다는 사실을 꾸준히 이해시켰다. 이러한 노력은 모든 독일 국민의 힘과 의지를 바탕으로 하였다. 통일의 과정1. 서독의 힘에 의한 우위정책으로 동독의 외교적 고립 추구2. 힘에 의한 우위정책 수정. 교류 협력의 기반 마련3.

수업안컴퓨터 본시 수업안 ( 4/10 차시 )단 원Ⅲ. 워드프로세서 04 게임 안내장 만들기 일 시2006.5. 16(화) 4교시지도 교생대 상1-8 (31명)장 소컴퓨터실수업목표내 용 목 표 1. 한글 프로그램을 활용하여 편집 용지를 설정할 수 있다. 2. 한글 프로그램을 활용하여 글자를 꾸밀 수 있다. 3. 한글 프로그램을 활용하여 문단을 꾸밀 수 있다. 사고 기능목표한글 프로그램 사용법을 배우면서 워드 프로세서에는 여러 종류가 있음을 이해하고 워드프로

세계관을 가질 수도 그럴 필요도 없는 것이다. 자기를 대상으로 한 자기 언급적 글쓰기라 할 것이다.Ⅶ. 국어과 교수-학습 지도안1. 수업 연구의 개요현재 교실 현장에서 이루어지는 교수․학습은 학습자 개개인의 창의적이고 자기주도적 능력을 발휘할 수 있는 조건을 갖추고 있지 않다. 입시 사슬이 교사와 학생들의 발목을 묶어 학습형태가 주입식 암기식 일변도로 흘러온 것이 그 현실이다. 교육 과정에서 현재의 교수․학습의 문제점을 개선해보

세계 IT 업계는 세계 이산화탄소 배출량의 2%를 배출한다. 이는 전세계 항공사가 배출하는 것과 같은 양이다. 구글을 비롯한 인터넷 기업의 경우 검색 처리 속도를 높이기 위해서 미국, 유럽, 일본, 중국 등 전세계에서 운영되는 다수의 서버를 활용하기 때문에 전력 소비가 많다. 게다가 이 서버들이 내뿜는 열기를 식히는 데 막대한 양의 전기와 물이 필요한 것도 사실이다. 이에 대한 대안으로 ‘포레슬(Forestle)’ 같은 친환경 검색 서비스도 등장했다.