[레크레이션 활동지도] 레크리에이션 프로그램 계획서 - [집중형프로그램, 분위기조성프로그램, 관계개선프로그램, 집단협동프로그램]

청소년교육과 4학년 레크리에이션활동지도 공통본인이 레크리에이션 프로그램을 진행한다는 가정 하에 아래의 원칙에 따라 계획서를 작성하여 제출하시오Ⅰ. 개 요Ⅱ. 레크리에이션 프로그램계획서 작성시 고려해야 할 사항1. 5W, 1H 원칙 준수2. 사전답사 확인 사항3. 진행 준비 Ⅲ. 레크리에이션 프로그램 진행계획(집중형프로그램(spot), 분위기조성프로그램(ice breaking), 관계개선프로그램(communication), 집단협동프로그램(group dynamics), 마무리의 순서)

레크리에이션 프로그램 계획서1) 집중형프로그램(spot) - 별칭 짓기. (외 4건)2) 분위기조성프로그램(ice breaking), 정(靜) - 당신의 부모님을 사랑하십니까. (외 4건)3) 관계개선프로그램(communication), 동(動) - 보물을 지켜라. (외 4건)4) 집단협동프로그램(group dynamics), 정(靜) - 발로하는 가위바위보. (외 5건)4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년활동은 청소년들의 핵심역량을 증진시키기 위하여 청소년들이 경험할 수 있는 수많은 체험을 포함하고 있다

용인시 청소년육성재단 파이팅”(2~3회 반복)③ 이후 시간 고지 및 인사 후 강사 퇴장Ⅳ. 참고 문헌1. 방송대(김진호), 레크리에이션활동지도 강의자료 및 인터넷 보충학습자료, 2012.2. 유성수곽한병 공저(2010), 프로 레크리에이션, 티앤디플러스3. 강남국(2002), 여가사회의 이해, 형설출판사4. 박세혁(2000), 레크리에이션 이론 및 실제, 화인미디어6. 유성수(2008), 레크복음 땅끝까지, 경향문화사5. YES 행복연구소 카페(http://cafe.daum.net/funperformance)

집단의 중단단계 3회기에서 발달장애형제가 있는 비 장애인 선배의 경험 듣고 이야기 나누기프로그램에서 발달장애형제가 있는 비 장애인의 모집방법은 복지관이나 병원을 통하여 공고를 통해 모집하고, 면접을 통해 선발된 성인으로 한다.(5)집단의 구성①집단 구성원의 동질성과 이질성집단에 참가하는 목적이나 개인적 특성에 있어서 동질성은 성원간의 관계를 증진시키며 집단의 결속력을 높여주기 때문에 장애형제 때문에 많은 고민과 스트

프로그램과 교재가 관광의 수요에 부합될 수 있는지를 확실시함.⑹ 정부운영의 목적①가능한 최대 수준으로 관광과 레크리에이션을 지원할 모든 정부 활동을 조화시키고, 관광과 레크리에이션에 관련된 일반 공중과 공공 및 산업의 민간분야의 필요성을 지원함.②관광, 레크리에이션 및 유산보존에 관련된 모든 사람들에서 지도력을 발휘함.2) 제약점더욱 구체적인 목표가 앞에서 언급된 다섯 가지 범주에서 개발되기 전에 어떤 제약 요인들을 인