조직 구성원이 자신이 속한 조직에 대해 공정성을 인식하려면, 어떤 것이 필요할 지에 대해 본인의 생각을 기술하시오

것으로 본다. 이 논리적 오류는 (1) 추상적이고 내용이 중복되는 요소에 따라 고과양식을 설계하지 말고, 객관적으로 관찰 가능한 사실 중심으로 평가하고, (2) 요소의 정의와 설명을 충분히 하며. (3) 고과자가 주관적 판단과 추측에 의해 평가하지 못하도록 고과표의 운용기준을 지키도록 하며, (4) 유사한 평가요소에 대해 가능한 한 시간을 충분히 두고 평가하도록 하면 제거할 수 있다.6) 대비오류대비오류(contrast errors)는 고과자가 자신의 특성과 비교

지고 있다”는 “부하들의 지 각”에 근거하여 이루어지는 리더십을 말한다. 카리스마적 리더란 개인적인 능력의 힘으로 부하들에게 깊고도 예외적인 영향을 미치는 사람들을 말한다. 이러한 지도자의 추종자들은 리더가 초인적인 능력을 갖는 것으로 믿으며 리더의 명령이나 지시 그리고 영향력을 무조건적으로 받아들이는 경향을 보인다. 이 이론은 막스 베버(M. Weber)의 카리스마적 지배이론으로 회귀로서의 의미를 가진다.2. 본인을 포함 자신의 주

어떤 측면이 어떤 양상으로 나타나고 있는지 분석하시오.4. 간호 생산성 향상 방안에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.5. 질 향상 활동 단계 중 PDCA (PDSA) 방법에 관해 설명하고, 자신의 업무나 생활, 혹은 조직에서 개선이 필요한 주제를 선정하여 질 향상 활동 단계를 적용하여 기술하시오.6. 환자안전 증진 전략에는 어떤 것이 있는지 제시하고, 이 중 가장 중요하다고 생각하는 전략은 어떤 것인지 본인의 견해를 기술하시오.7. 간호 정보체계

대해서 어떻게 생각하시나요?39. 주량이 어떻게 되는가?40. 스트레스를 어떻게 푸는 편인가?41. 상사의 부당한 지시를 받는다면?42. 유비와 조조 중 직장상사로 좋은 사람은?43. 조선 위인 중 존경하는 사람?44. 상사의 비리를 목격한다면?45. 나이 어린 상사를 만나면?46. 어디까지 진급하고 싶나?47. 타지에 발령받으면 어떻게 할 것인지?48. 왜 본인을 뽑아야 하는가?49. 떨어지면 어떻게 하겠는가?50. 마지막으로 하고 싶은 말?51. 입사 후에 어떤 일을

것과는 같지 않다. 자기효능감을 측정할 때, 개개인은 그들의 기술과 이러한 기술들을 실행으로 옮기는 그들의 역량들을 평가한다. 자기효능감은 학생의 역량에 부분적으로 의존하고 있다. 일반적으로, 우수한 학생들은 낮은 역량의 학생들과 비교해 보았을 때, 학습에 대해서 더욱 효능감을 느낀다.을 키우고 자신감을 쌓을 수 있다. 이는 학업, 직업, 인간관계 등 다른 영역에서도 긍정적인 영향을 미칠 수 있다.(4) 협력과 팀워크리더십은 협력과 팀