[유아교육과정 공통] 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 유아교육과정 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 생활과학과(식품영양) | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 유아교육과정 |
| 공통 | ‣다음 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(30점). (이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함) 1) 몬테소리 프로그램 2) 뱅크 스트리트 프로그램 3) 헤드 스타트 프로그램 4) 디스타 프로그램 5) 하이스코프 프로그램 6) 레지오 에밀리아 교육 프로그램 ※ 표절율에 따라 감점 처리됨. |
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- 목차
-
[방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 뱅크 스트리트 교육 프로그램
1. 뱅크 스트리트의 개념
2. 이론적 배경
3. 교육목적
4. 교육내용 및 방법
5. 교사의 역할
Ⅱ. 레지오 에밀리아 교육 프로그램
1. 레지오 에밀리아의 개념
2. 이론적 배경
3. 교육목적
4. 교육내용 및 방법
5. 교사의 역할
<참고문헌>
- 본문내용
-
Ⅰ. 뱅크 스트리트 교육 프로그램
1. 뱅크 스트리트의 개념
뱅크 스트리트 프로그램은 1916년에 뉴욕시에서 창설된 교육실험국에서 시작되었다. 이때의 책임자는 Lucy sprague Mitchell 이였다. 교육실험국에서는 의사, 심리학자, 통계학자, 사회사업가, 보건상담가, 교사, 과학자 등으로 구성된 연구진이 있어 유아의 학습방법이나 유아의 성장과 발달을 증진시키는 상호작용 패턴에 관한 여러 연구에 종사하였다.
1917년 부터는 연구의 목적으로 실험학교가 설립되었고, 이 실험학교에서는 경험중심의 교육과정을 아동들에게 제공하였다. 1930년 까지는 교사를 위한 비형식적 교육프로그램을 운영하던 교육실험국은 1930년에는 교사를 위한 협력학교를 조직하였다. 1943년에 뉴욕시의 교육위원회는 뱅크 스트리트 69번지에 위치한 기관인 Bank Street School을 초청하여 뉴욕시의 공립학교 교육과정 개정에 참여하였다. 아울러 뱅크 스트리트 와 뉴욕교육시 교육위원회의 협력하에 아동발달 지식과 교육과정을 통합하는 프로그램이 시작되었고 이 시기부터 발달적 상호작용 방법의 보급이 시작되었다고 볼 수 있다. 1916년과 1950년 사이에 교육실험국의 기본 프로그램이 유아원, 초등학교 교사를 위한 대학원 프로그램, 욘구, 출판 등을 포함하는 다양한 방향으로 확대되었다. 그리고 교육실험국의 명칭이 1950년부터 뱅크 스트리트 사범대학으로 변경되었다. 1956년에는 Harriet Johnson 의 Jonson 유아원이 Bank Street School 롤 통합되었다. 이에 따라 뱅크 스트리트는 유아원에서 8학년까지 이르는 아동을 위한 실험학교로서 운영되었다. 1958년에는 국립정신위생연구소가 아동의 종합적 건강, 심리 서비스를 위한 학교의 역할을 분석해 보기위해 Bank Street 에 5년간 연구비를 지급했다. 1959년 Bank Street 는 Pollly Miller 탁아소의 교육프로그램을 후원하게 되었다. 따라서 부모가 모두 직업을 가진 경제적으로 불우한 가정의 유아를 이해하고 보호하며, 교육하는 프로그램을 참여하게 되었다. 이후, Bank Street 탁아상담 서비스 프로그램은 탁아소의 설립, 기금조성, 행정 등에 관한 상담을 포함하는 확대된 기능을 가지게 되었다.
- 참고문헌
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<참고문헌>
김정규, 2000, 유아교육과정. 동문사.
김옥경 외, 2007, 유아교육개론, 태영 출판사
이순형, 2005, 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙, 2002, 유아교육과정, 교문사
신화식, 2004, 영유아교육 프로그램, 교문사
김은희, 2006, 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변, 창지사
김혜경, 유희정, 2004, 영유아 프로그램, 창지사
이순형 외, 2007, 영유아 보육∙교육 프로그램의 이해, 학지사
김은희, 2000, 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용, 창지사
Joanne Hendrick 저 / 이연섭 역, 1999, 레지오 접근법의 첫걸음, 정민사
김영호, 1999, 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제, 학지사
캐롤린 에드워드 저 / 김희진, 오문자 역자, 2000, 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사
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