[심리학] 효과적인 장기기억법

어떤 식으로든 공부하려고 노력할 때 큰 영향을 끼칠 수 있는 이 연구에 대한 내용을 널리 퍼뜨리기 위한 우리의 시도이다. 만약 여러분 중 더 많은 정보를 알아보고 싶은 이들이 있다.참고자료-조성연, 2016, 연세대학교 중앙사회과학연구회 목하회, 대학에서 공부 잘하는 법, 인지심리학이 알려주는 팁-한남대하교 홈페이지,-김학준의 선인고 특강(21세기와 지성적인 대학 생활을 위해서)-http://www.ilplan.com/upload/guidesystem/-http://kin.naver.com/detail/detail

효과적이다. 구체적으로 책의 내용을 기억할 때도 소리를 안내고 읽는 대신 소리를 내면서 눈과 동시에 귀로 입력하면 기억 효율이 높아진다. 그리고 책을 읽으면서 선을 그리거나 싸인펜으로 표시하는 것도 좋을 것이다. 여러 색깔의 펜을 사용하면서 항목별로 색깔을 쓰면 분류 효과도 있어 기억하는데 도움이 된다. 많은 감각기관을 동원하는 기억법의 효과는 이미 심리학 분야에서도 밝혀졌다. 기억하고 싶은 대상을 이미지로 대치함으로써 뇌의 시

장기적 또는 한때 감정의 상호작용이 일어나는 조건이며, 정서적 유대관계를 갖는 측면이 강하다. 또한, 상담가가 내담자의 감정을 표현하고 싶은 욕구를 인식하여 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있게 도와준다. 사회복지실천에 있어 상담자는 이와 같은 감정반영을 적극 활용을 해야 한다. 따라서 본론에서는 감정반영의 개념과 효과적인 감정반영에 대해서 논하고자 하겠다. 2. 본론1) 감정반영이란?감정반영은 위에서 언급한 것과 같이 내담자

효과적이다. 이러한 상담이론에서 사용되는 질문기법으로는 크게 기적질문, 대처질문, 예외질문, 척도질문 등이 있다. 먼저, 기적질문은 목표가 이루어졌을 경우를 상상함으로써 기적을 현실화하기 위한 행동을 유도하기 위한 질문으로 예를 들면, “당신이 고민한 문제가 사라졌습니다. 그렇다면, 왜 그 문제가 사라졌을까요?”와 같은 식으로 이루어지는 질문이다. 다음으로 대처질문은 상담자가 문제를 해결할 능력이 있음을 인식시키기 위한 질문

심리학>, 학지사, 2005․ 윤가현 외, , 학지사, 2005․ 이정모 공저, , 학지사, 2003․ 전헌선, ,대한사고개발학회, 1991목 차1. 기억이란 무엇인가?1.1. 기억의 단계1.2. 기억에 관한 모델2. 단기 기억2.1. 감각적 정보의 단기 기억 유입2.1.1. 선택적 주의2.2.2. 부호화(encoding)2.2. 한정된 용량2.3. 시연2.4. 단기 기억의 인출3. 장기 기억3.1. 기억의 전이(Transfer)3.2. 도식