[교육행정] 행정업무 비대화에 따른 교원의 행정업무(잡무) 과중 실태와 교사의 업무경감을 위한 방안 연구

교사의 노력을 볼 수 있는 것 중의 하나가 공개수업이라고 생각했습니다. 우리 교육 현장에서는 아직도 ‘내’ 수업을 공개한다는 것이 부담스럽고 가끔은 부끄럽게 느껴지는 모습입니다. 서로 수업을 공개하고 피드백을 하며 좀 더 나은 교수활동을 위해 수업공개는 필요하다고 생각했고 그와 관련해서 생각해보기로 했습니다. 두 번째로는 교사가 왜 수업연구에 집중하지 못하는가에 대한 이야기 끝에 과다한 행정 업무로 인한 여러 이유들 중에서

업무 관장 여부7. 교감의 서무과 업부관장Ⅶ. 향후 학교 업무역할(직무역할)의 제고 방안1. 교감은 교사를 인정하고, 언짢은 일을 원만하게 해결하도록 한다2. 즐거운 학교풍토를 조성하여 교사의 스트레스를 감소시키도록 한다3. 교원 복무규정을 준수하는 바람직한 공직자상을 확립하도록 한다4. 교사들이 승진에 대한 기대와 각종 연구대회에 관심을 갖고 참여하도록 유도한다5. 교수․학습준비를 사전에 충실히 하도록 하여 교육활동의 내실을

교육현장의 실제 - 교사의 과중한 업무, 그리고 업무포털에 대하여Ⅰ. 서론주제를 선택한 이유, 도입Ⅱ. 본론 1Ⅱ-1. 교사의 역할에 비추어 본 이상적인 교사의 업무Ⅱ-2. 교사의 과중한 업무실태Ⅱ-3. 정부에서 내놓은 해결방안 - 공문 없는 날Ⅲ. 본론 2Ⅲ-1. 최근 교사들의 행정업무 - 업무포털Ⅳ. 결론실제교사와 우리가 생각해본 해결방안Ⅴ. 참고자료Ⅰ. 서론2012학년도 교직실무 수업 발표 주제로 ‘교사의 과중한 업무, 그리고 업무포털에 대

교육과 각 종 행사 교육의 한계2. 교육 여건의 측면1) 잡무 경감2) 교육 여건 개선3. 행정적 측면 1) 학교운영위원회의 활성화2) 직무 수행의 동기화4. 경제적 측면1) 각종 폐교시설 활용2) 교육재정의 효율적 관리Ⅵ. 소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의 부당성1. 경제적 측면2. 교육적 측면Ⅶ. 소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의 문제점1. 지역주민의 반대 2. 등ㆍ하교에 따른 불편과 폐교된 아이들의 생활지도 문제3. 교장ㆍ교감 승진기회

교육비 경감 우수사례Ⅶ. 사교육비(학원비, 과외비) 증가에 대한 과제Ⅷ. 사교육비(학원비, 과외비) 증가에 대한 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학부모-교사-학생이 주체로서 바로서는 민주적인 교육자치와 함께 선출부터 민주적으로 구성되는 진정한 교육주체들의 대표로서 학교운영위원회가 제 역할을 다 할 수 있도록 하는 일, 그리고 교육현장에 경제논리나 왜곡된 전시 행정적 교육을 전면 배제하고 유아교육부터 고등학교까지 전인적 교육과