치료레크리에이션의 개념과 과정 및 모형

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치료레크리에이션의 개념과 과정 및 모형
목차
치료레크리에이션의 개념과 과정 및 모형

1) 치료 레크리에이션의 개념
(1) 치료레크리에이션의 정의
(2) 치료레크리에이션의 목적
(3) 치료 레크리에이션의 대상과 서비스 제공 기관


2) 치료레크리에이션 과정 및 모형
(1) 치료레크리에이션의 과정
(2) 치료레크리에이션의 모형 - 여가 능력 모형
본문내용
1. 치료레크리에이션의 개념과 과정 및 모형

1) 치료 레크리에이션의 개념

(1) 치료레크리에이션의 정의
치료적 레크리에이션에 대한 다양한 정의와 철학이 과거에도 있었다. 치료레크리에이션이 전문 서비스 영역으로 첫걸음을 디딘 이래로, 다양한 이론을 바탕으로 활동이 이루어졌다, 그러나 서비스가 대부분 조잡하고 체계적이지 않은 상태로 프로그램으로 적용되곤 했다. 과거, 대부분의 전문가들은 레크리에이션을 지향하거나 또는 치료를 지향하여 레크리에이션을 활용하였다. 이와 같은 이분법은 임상과 지역사회 시설에도 여전히 잔존하고 있다(Peterson & Gunn, 1984, p.2).
1969년, 이 분야를 이끌어 가던 전문가들이 공식적으로 서비스에 대한 정의문을 발표하였다. 이 정의는 지난 10여 년 동안 전문가들이 가장 흔히 사용하여 왔던 정의였다. 치료 레크리에이션 서비스를 정의하면,
개인의 성장과 발달을 증진시키고 행동이라는 측면에서 바람직한 변화를 가져올 수 있도록 일련의 신체적, 정서적, 그리고/또는 사회적인 행동에 대한 의도적인 개입을 위하여 레크리에이션 서비스를 활용하는 과정이다.

이와 같은 정의는 또한 클라이언트의 욕구를 전제로 하고 있고 개입의 매개체 또는 과정으로 레크리에이션 서비스를 활용하고 있다는 것을 알 수 있다.
Peterson과 Gunn(1978, p.12)은 치료레크리에이션 서비스는 다양한 활동과 촉진 기법을 사용하는 치료적, 교육적, 그리고 레크리에이션 경험을 통하여 특수 대상에게 독자적인 여가 기능화를 촉진시켜주는 과정으로 설명하였다.
Kraus(1983, p.5)는 치료레크리에이션은 “질병이나 장애를 겪고 있는 사람들의 욕구에 맞게 특별히 디자인한 레크리에이션과 관련된 활동을 전문적으로 직접 제공하는 서비스이다. 치료레크리에이션은 전원, 상담, 강의, 또는 실제적인 프로그램 참여를 통하여 참여자가 스스로 즐길 수 있도록 도와주는 것이다. 치료레크리에이션은 처방적 프로그램을 통하여 구체적인 치료적 결과를 얻기에 적합하다. 또한 자연스럽게 매우 다양한 프로그램에 노출될 수 있다. 이와 같은 서비스를 계속해서 제공하는 것은 장애 상태인 사람들의 삶의 질을 풍부히 할 심리적, 신체적, 사회적 편익을 가져다 줄 것이다. 치료레크리에이션은 시설이나 기관의 감독아래 세심하게 처방하고 체계적으로 만든 활동이 될 것이다.”고 하였다.
또한 Austin & Crawford(1991, p.13)는 치료레크리에이션은 “레크리에이션과 여가를 통하여 클라이언트가 성장하거나 문제를 예방하거나 회복시키기 위해 클라이언트를 도와주기 위해 구안된 의도적인 개입이다”고 정의하였다.
본 연구에서는 치료레크리에이션의 정의를 “질병이나 장애 상태인 사람들에게 자신들의 한계를 극복할 수 있도록 의도적 개입 기법으로 레크리에이션을 활용하는 것”이라고 정의하고자 한다....(중략)
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