[유럽의 전통문화]이야기나누기, 유럽프로젝트, 다문화프로젝트, 세계여러나라프로젝트, 전통의상, 전통음식, 전통악기, 전통춤, 상호작용

다문화주의의 시각으로 참여를 바라보는 단계에 이른다. 다양성을 고려하기 위해서는 자신의 입장을 표현하고 서로 다른 시각에 대해 논의를 할 수 있는 참여의 구조가 기본적으로 갖추어져야 한다. 다문화교육은 이러한 광범위한 문화적 다양성과 차이에 대해 적절히 대응하기 위해 제안된 교육실천의 한 양식이다(이경호, 2002: 295). 다문화교육이란 문화적으로 다양한 사회 내에서, 그리고 상호의존적인 세계 내에서, 민주적 가치와 신념에 기반 하여

문화다양성평등공평세계화 교육다문화 교육다문화 문예국적인종/민족성고정관념학교는 사회의 다양성을 아이들의 “다양한 행동”보다는 “다양한 삶”을 통해 반영한다.Jyotsna Pattnaik, 2003, p.204. 교실묘사 : 피부색의 발견(mel p. 229)1학년 학급의 프로젝트 수행 :“국경 너머의 친구”☀ 교사는 아이들의 대부분이 미국 이웃의 나라에 사는 사람들이 “백인이 아닌”라고 생각하는 것을 발견. ☀ 교실의 다른 아이들보다 밝은 피부가 논쟁이

문화다양성평등공평세계화 교육다문화 교육다문화 문예국적인종/민족성고정관념학교는 사회의 다양성을 아이들의 “다양한 행동”보다는 “다양한 삶”을 통해 반영한다.Jyotsna Pattnaik, 2003, p.204. 교실묘사 : 피부색의 발견(mel p. 229)1학년 학급의 프로젝트 수행 :“국경 너머의 친구”☀ 교사는 아이들의 대부분이 미국 이웃의 나라에 사는 사람들이 “백인이 아닌”라고 생각하는 것을 발견. ☀ 교실의 다른 아이들보다 밝은 피부가 논쟁이

다문화 입문이주의 세계화가 본격화되면서 지구상의 많은 국가들은 인종, 민족, 종교 등 이질적인 다인종 다민족 사회에서 생기는 다양성을 어떻게 관리함으로써 국가의 통합을 유지 발전시켜갈 것인가를 중대한 과제로 인식하고 있다. 많은 국가들이 그 해법으로 다문화주의를 공식 정책으로 채택해 실천해 오고 있다.1. 다문화란?(다문화 = 많을 다 多 + 문화 文化 : 여러 나라의 생활 양식, 문화적 다양성의 존재 자체를 의미)다문화에 대한 정의는

세계를 꾸며 낼 수 있는 풍요롭고 아주 개방적인 자료가 되어 주었다. 레지오 에밀리아와 미국 유아교육의 문화적 차이점레지오 에밀리아미국 유아교육학령전기교육의 지원최상의 교육과 탁아를 우선순위로 생각.교육과 탁아를 우선순위로 생각하지 않음.사회적인 열정과 시간, 토론, 건축방식 토론 문화, 광장문화- 피아자(piazza), 정원, 유리창 협동의 역사- 공동 구성주의 시각- 또래, 스승, 자료, 아이디어들과의 긴밀한 상호작용, 관