소아비만이 유아에게 미칠 수 있는 문제점들을 제시하고 유아의 올바른 식습관형성을 위한 방안을 논의하시오

소아 비만에 대한 주제 별 정보 제공 및 생활 속에서 실천할 수 있는 정보를 제공하는데 초점을 두고 있다)Ⅱ. 분 석1. 요구분석1) 개인적 요구(1) 부모교육의 프로그램이 활성화되길 요구가정에서 세상에 빛을 보게 되는 자녀에게는 부모의 영향과 역할이 중요하다. 부모를 모델로 삼아 사회화를 하게 되고, 식습관, 생활습관, 작은 버릇까지 부모를 닮게 된다. 부모 역할의 중요성이 계속 높아지면서 부모들은 올바른 부모 역할 및 양육방법정보 제공

식습관이 서구화 되는 속도가 빨라짐에 따른 체계적인 영양관리 대책 마련,부모와 자녀가 올바른 식품 선택에 필요한 역량을 갖출 수 있도록 하기 위한 교육홍보 노력 강화 등이 시급하다고 강조하고 있는 실정이다. 식약청은 이러한 사회적 요청에 부흥하여 어린이 먹거리 안전에 대한 로드맵을 발표하고 제도화를 추진하고 있으며 2008년부터 이에 대한 일부가 시행 될 예정에 있다. 식약청이 제시한 로드맵의 내용은 식품안전보호구역 지정관리

형성되기 때문에 일단 형성된 성격 및 습관을 고치기는 어렵다. 그러므로 영유아 때의 잘못된 식습관은 일생의 건강을 좌우하며 아는 곧 부모의 책임이라고 할 수 있다.3.영양 교육(1) 영양 교육의 목적식사 간식 식품 등은 유아들에게 영양 교육을 할 수 있는 많은 기회를 제공한다. 영양은 복잡한 주제이지만 유아들에게 소개할 때는 단순화시켜야 한다. 유아들은 그들의 식습관 대부분을 주변의 성인들로부터 배운다. 유아 교육 기관에서 교사로부터

수원에서 진행했다. 교육내용은 소아과 전문의의 ‘비만 치료법과 올바른 식생활’에 대한 내용과 노래하는 아이들의 ‘비만예방’ 운동 방법에 대한 내용으로 구성됐다. 서울시교육청은 식품의약품안전청과 대한소아과학회와 영양․식생활교육 환경을 구축할 것을 밝히며 향후, 소아청소년들의 영양불균형을 개선하고 식습관을 바꿔 점차 비만율은 감소될 것으로 기대한다고 전했다. 3.유아기 영양교육1)목적유아기에 나쁜 식생활 습관이 발생

제시하였다.Birch(1987)는 식품과 식사에 대한 유아기의 경험이 식행동과 식품의 기호도의 형성에 매우 중요하며 4∼6세의 유아의 식행동 발달은 성인이 되어서의 식품선택, 건강, 행복에까지 영향을 미치게 된다고 하였다. 모수미, 우미경(1984)은 유아의 60%가 편식을 하고 있었다고 보고하면서 이러한 결과는 가정 내에서의 불규칙한 생활과 부모의 무관심 및 영양 교육의 미비에 기인한다고 해석할 수 있으므로 유아들의 올바른 식습관 확립을 위한 영양