[특수교육개론] 장애에 대한 전반적 이해 향상 강의 계획서

대한 정보▷ 교사, 사회사업가 등에 의한 전반적인 평가수준▷교사(부모)가 호소하는 주문제와 의뢰사유▷ 이전의 의학적, 심리학적, 교육적 진단자료▷ 이전의 진단자료▷ 진단되지 않은 아동기의 장애▷ 발달내력에 대한 부모의 보고3) 진단에 고려해야 할 정보형태4. 진단의 절차 및 진단의 관련 인력 장애우권익문제연구소 편, 장애우복지개론, 서울;나눔의집, 2002. (p84 ～ 86)1) 진단의 절차① 예약 및 접수 ② 초기면접(인테이크) ③ 종합진

장애인올림픽을 기점으로 하여 장애인복지에 대한 새로운 인식과 학문적 논의가 시작되었다. 1989년 12월 30일 심신장애자복지법이 장애인복지법으로 전면 개정되었고 1990년 1월 장애인 고용촉진 등에 관한 법률이 공포되어 장애인복지의 질적 서비스를 강화하려고 노력하고 있다. 우리나라는 UN이 세계장애인의 해로 정한 1981년 심신장애인 복지법을 제정한 후 다양한 장애인관련 법률제정과 장애인복지법 개정을 통해 소득부문, 교육부문, 의료부

교육 사업 1. 소득 보장의 관련법2. 의료보장의 관련법3. 교육보장 관련법4. 교육관련법 특수교육 진흥법5. 사회 심리 관련법VII. 장애인 관련법 문제점 및 개선방향1. 장애인 복지법의 문제점 및 개선방향2. 장애인 노인 임산부등의 편의 보장에 관한 법률의 문제점과 개선방안VIII. 장애인 복지 관련법 최근 이슈와 외국법제도 현황 1. 장애인 차별금지법2. 장애인 노인 임산부 등의 편의보장에 관한법○ 결 론 ■ 참고 문헌 ○ 재가 장애인복지의

장애인의 발생예방과 직업재활, 생활보호 등의 복지시책을 효과적으로 추진하기 위하여 법을 제정하고 장애인복지시책을 전담하는 재활과를 보건복지부 내에 설치함으로써 장애인복지의 획기적인 발전기반을 확립한 것이다장애인복지를 실시하는 기본이념은 시대와 장소에 따라 다르다. 지혜와 자선에 의한 전근대적 시혜와 사랑이나 양심에 근거한 연민은 광의로 보아 모두 장애인문제를 이해하는 이념이다. 그런데 장애인에 관한 보다 광범위한

향상시켜야 한다. 아동의 보다나은 복지를 위해서 아동복지 상담하는 과정에서 필요한 보다 전문적이고 수준 높은 인재를 양성할 수 있도록 훈련 및 학 술 강연회와 사례연구 발표회를 계획하여 지속적인 추진이 필요하다. 세 번째로 국내 입양을 활성화해야 한다. 국내 입양의 부정적인 시각을 지양시키고 국민의식 계몽교육의 확대가 필요하다. 그리고 입양가정에 대한 소득공제나 교육비 지원과 같은 혜택이 부여되어야 할 것이며, 시도별 국내 아