[교육학] 국어과 교수학습 지도안-(2) 어느 날 심장이 말했다
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- 목차
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교과
본시주제
학습목표
교수자료
수업형태
단계
주의
획득
학습
목표
제시
선수
학습
상기
자극
제시
학습
안내
제시
학습
안내
제시
수행
유도
피드백
제공
수행의
평가
파지와 전이 증진
- 본문내용
-
동기화
-학습목표를 파워포인트 슬라이드로 제시한다.
-학생들이 교사의 시작지시(하나, 둘, …)에 따라 큰소리로 학습목표를 따라 읽게 한다.
- ppt로 제시되는 학습목표를 교사의 지시에 따라 큰소리로 읽는다.
- 학습목표를 읽으면서 학습 할 내용인 시나리오 용어에 대해 생각해 본다.
2“
학습자들이 정해진 목표를 달성하도록 노력하게 하는 동기화가 일어나는 과정
선택적
지각
-전시 학습 때 배운 시나리오 용어의 종류와 상황에 맞는 기법에 대해서 빙고 게임을 통해서 상기시킨다.
(1차시 학습은 시나리오 용어에 대한 개념이해 2차시는 화법에 관한 내용)
- 빙고를 통한 시나리오 용어를 맞히며 전시 학습 시 배운 내용을 상기 한다.
-상기한 전시 학습 내용을 통해 오늘 학습 할 내용과 어떻게 연계가 될 지 생각 해 본다.
3“
새로운 정보의 유형에 주의를 기울여서 다양한 특징들을 구별할 수 있는 능력을 기를 수 있는 선택적 지각의 과정
2“
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