[사회학] 학교폭력의 예방대책

그 모두가 범죄자가 되는 것은 아니다.참고문헌1. 경찰학사전, 2012. 11. 20., 신현기, 박억종, 안성률, 남재성, 이상열, 임준태, 조성택, 최미옥, 한형서범죄학 犯罪學, Criminology 2. 뉴시스 폭행갈취성폭행 중학생 일진회 22명 검거 김기중 기자2012.01.04. https://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=003&aid=00042768693. 김진한 외 3인, 『학교폭력 예방 및 학생의 이해』, 공동체, 20184. 박지현, 『학교폭력 예방 및 학생의 이해』, 박영스토리, 2019

폭력의 개념 및 특징1. 개념2. 특징Ⅲ. 청소년 집단따돌림(왕따)의 개념Ⅳ. 청소년 집단따돌림(왕따) 현상 발생 배경Ⅴ. 청소년폭력의 원인1. 심리발달적 측면2. 사회학적 관점 Ⅵ. 청소년 집단따돌림(왕따)의 원인1. 학습부진 2. 주의력 결핍 3. 교육문제 Ⅶ. 청소년폭력의 현황Ⅷ. 청소년폭력의 사례1. 현장연구2. 학교 방문3. 학생인터뷰4. 신문자료 참고Ⅸ. 청소년폭력의 예방 대책1. 청소년들의 공동체 의식 함양2. 가정의 교육적 기능 회복3.

청소년비행의 개념, 이론, 기준과 청소년비행의 현황, 사례 및 향후 청소년비행의 예방방안, 대책방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년비행의 개념Ⅲ. 청소년비행에 관한 이론1. 비행에 관한 사회학적 이론1) 긴장이론 (strain theory)2) 통제이론(control theory)2. 사회학습이론 (Social Learning Theory)3. 비행에 관한 심리학적 이론1) 성격이론2) 심리적 스트레스이론3) 자아존중감(self esteem)이론Ⅳ. 청소년비행을 구분짓는 기준1. 비행 척도 1) 일반 지위비행2) 약물비

대책을 제시하려고 하였다. 청소년은 미래의 주인공이며 이들을 건전하게 육성하는 일은 기성세대 모두에게 부여된 막중한 사명이다. 그러므로 가정에서는 이웃에 대한 봉사와 순종, 말씀에 대한 순종과 및 이성과 돈과 사랑에 대한 자제 력을 배울 수 있게 하여야 하고, 문제의 부모 밑에 문제의 자녀가 발생한다는 사실을 인지하여 자녀에게 상처를 입히지 말아야 하며, 결손 된 가정을 보호하여 문제의 청소년을 사전에 예방 조치해야 한다. 학교의

폭력관련 서비스④ 성관련 서비스⑤ 청소년 상담센터2. 거시적 차원의 서비스1) 범죄 관련 지원 서비스XI. 비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책XII. 청소년비행의 특색 및 정책1. 청소년 비행 및 범죄의 특색2. 청소년 비행 정책XIII. 청소년 비행 예방 및 해결을 위한 사회복지 대책1. 개인체계2. 가정3. 학교4. 지역사회XIV. 정리 및 결론XIIV. 조원들이 생각한 비행청소년가족에 대한 서비스의 문제점과 개선방향 1. 미시적 차원의 서비스2. 거시