[아동복지] 이야기치료 기법과 사례 적용
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목차
Ⅰ. 발달배경
Ⅱ. 기본전제
Ⅲ. 치료목표 및 치료과정
Ⅳ. 치료자역할 및 치료기법
Ⅴ. 이야기치료의 기술
Ⅵ. 결론
*별첨_각 치료기법 차이점
- 본문내용
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(2) 독특한 결과의 해체 : 입장진술지도Ⅱ
앞서 진행된 입장진술지도Ⅰ과 동일한 논리로 진행되지만 문제 대신 독특한 결과에 초점을 두게 된다. 즉, 내담자가 원하는 긍정적인 삶의 모습을 담고 있는 것이어야 한다.
① 독특한 결과 외재화 하기
독특한 결과에 이름이나 제목을 붙임으로써 독특한 결과를 재정의한다. 독특한 결과의 대상은 행동, 가치, 목적, 사회적 관습 등 제한이 없다. ② 독특한 결과의 영향력 탐색하기
독특한 결과/ 예외/ 문제해결기술이 삶 전반에 어떤 영향을 미쳤는지 탐색한다. 치료자의 질문은 이제 과거와 현재를 비롯하여 미래에 대한 가족의 느낌, 행동, 생각으로 점점 확장된다. 이를 통해 가족은 자신의 경험에 대해 폭넓은 시작을 갖게 되고, 좀 더 풍부한 이야기를 쓰게 되며, 예상치 못했던 계기를 통해 자신들이 바라는 변화의 근거를 발전시키게 된다.
③ 독특한 결과의 영향력 평가하기
이를 통해 독특한 결과의 영향력 및 그 영향력에 대한 내담자의 입장을 정리하도록 돕고 내담자가 독특한 결과의 중요성을 쉽게 인식하도록 돕는다.
④ 평가를 정당화하기
어떤 이유 또는 근거에서 위와 같은 평가를 내렸는지 질문한다.‘독특한 성과’를 이끌어내기 위한 질문의 예
* 당신들의 말다툼이 제대로 다루어졌던 적이 있습니까?
* 당신들 두 사람이 주변의 영향에도 불구하고 독자적으로 어떤 것을 결정한 적이 있습니까?
* 어떤 상황에서 당신은 결정을 쉽게 내립니까?
* 두려움이 당신 자신을 삶의 좁은 구석에 가두어 놓고 있는데, 그러나 당신은 그것을 바꾸어 보려고 애쓰고 있는 것 같은데, 도대체 무엇이 그런 마음을 불러일으키고 있는지 말해줄 수 있습니까?
* 지난 두 주간 동안이나 이런 갈등이 계속되고 있는데, 당신이 그래도 어떤 희망을 품고 있었던 순간이 잠깐이라도 있었습니까?
* 이런 일들이 보통 성공하지 않았다고 하더라도, 당신이 약간이라도 성공해서 스스로도 놀란 적이 있습니까?
(3) 대안적 이야기의 구축 : 스캐폴딩 지도
치료자는 독특한 결과와 관련이 있는 과거 사건을 찾아내고, 그 사건들이 순서에 따라 시간의 흐름 속에서 특정한 주제와 구성을 갖는 이야기로 발전하도록 돕는데 이것이 스캐폴딩이다. 화이트와 엡스턴은 사람의 자기 이야기는 행동과 의식의 두 가지 차원으로 이루어져 있다고 말하면서 행동의 전경과 정체성의 정경으로 나눴다. 먼저 행동의 전경은 여러 개의 사건이 일정한 주제 하에 시간 순으로 배열된 소위 이야기에 해당하는 영역이고, 정체성의 전경은 개인적 자질이나 특성에서 개인의 소신과 헌신하는 바에 이르는 다양한 형태의 삶의 목적의식이 존재하는 영역이다.
독특한 결과는 그 사람의 삶에 존재하는 여러 가지 관련된 사건의 결과로 치료자는 독특한 결과와 관련하여 행동과 정체성의 두 가지 영역에서 무슨 일이 일어났고, 그것이 어떻게 일어났으며, 또 그것이 무슨 의미를 갖고 있는지에 관해 대화하기 위해 여러 가지 질문을 한다. 이 과정을 통해 내담자의
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