[공룡프로젝트] 교육계획안, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 창의활동지, 동화프로젝트, 알을 사랑한 공룡,

프로젝트를 마치며 (유아평가, 교사평가)- 프로젝트 전체 전개과정주 제 : 공룡대상연령 : 만 5세선정이유 : 공룡은 이미 사라진 동물이지만 공룡들이사라진 이유를 알아보면서 환경에 대해서도생각을 나눌 수 있는 시간을 갖고자 선정하게되었다.1. 교육계획안2. 시작단계 활동- 현재 생각 나누기- 생각 모으기(브레인스토밍)- 친구 찾기(유목화)- 질문거리 찾기- 공동 주제망 구성하기- 질문거리 찾기유아들과 여러 색깔의 공룡 그림자를 맞

목 차서설1. 통합교육과정의 개념2. 통합교육과정과 교육과정의 통합3. 통합교육과정의 필요성4. 통합교육과정이 이루어져야 하는 이유통합교육과정의 이론적 배경우리나라 통합교육과정의 변천통합교육과정의 구성요소통합교육과정의실제이렇게 실천 하였습니다가. 전래동화 중심의 연령별 교육과정 편성나. 전래동화 선정기준다. 전래동화에 따른 연간 교육 계획안라. 전래동화에 따른 주베망 구성 및 활동안1 .반응 중심 주제망-호랑이

공룡의 특징과 생활에 대하여 관심을 갖는다.2.여러 가지 재료를 사용해 공룡을 창의적으로 표현한다.【4】학습활동 *주제 선정 이유: 공룡으로 주제를 선정한 이유는 유아들이 공룡에 관심을 많이 가지고 있는 것 같아서 이것으로 선정을 하였고,공룡을 가지고 노는 것 뿐만 아니라 공룡에 대해서 더 깊이 관심을 가지고 학습을 할 기회를 가지면 좋을 것 같아서 공룡으로 주제를 선정하였다.*교사 주제망먹 이풀자신보다 약한 공룡종 류케

알아 맞추기언어 활동VTRㆍ펭고는 축구 선수ㆍ축구놀이ㆍ주제망 구성하기ㆍ축구와 관련된 단어 익히기ㆍ동시 짓기ㆍ축구 경기 감상하기(경기 감상하며 응원하기)현장견학 및 행사ㆍ스포츠용품점 견학ㆍ축구경기ㆍ경기 홍보 포스터 전시하기4) 축구 프로젝트의 전체 목표축구를 여러 가지 측면에서 다양한 방법으로 관찰, 탐색, 경험하고 유아들의 창의적 발상을 도모하여 활동을 확장시키며, 그룹 활동을 통해 사

목 차 1. 서 론2. 본 론2.1 통합교육과정의 이론적 배경① 이론적 배경② 교육목표③ 통합교육과정의 내용④ 주제 선정 방법⑤ 통합교육과정의 운영방법2.2 통합교육과정의 활동실제① 주제에 따른 계획안(유아와 교사의 주제망)② 주제별 연간 활동 계획안③ 유아반 주간 교육 계획안④ 교실의 환경 구성 3. 결 론참고문헌1. 서 론통합의 개념은 여러 가지 다양한 맥락에서 사용되어 왔는데 인간과 환경과의 상호작용을 강조하는 생물학적 맥