[교육학] 초등교과교재연구-프레젠테이션 저작도구 PREZI의 교육적 활용방안 연구

교육학술정보원(KERIS) 주관하에 초․중등 정보통신기술 활용 교육 강화방안에 대한 공청회가 개최되어 컴퓨터 교육과 컴퓨터를 이용한 교과교육의가능성이 탐색되었다. 그리고 이 결과를 바탕으로 초중등 각과 별로 컴퓨터와 인터넷을 이용한 교육과정을 마련하는 작업이 진행되고 있으며 이에 따른 초․중등 교과서가 개발되고 있다.이러한 개인 연구자들의 다매체 환경을 국어교육에 활용하기 위한 다양한 연구와 개별 교사들의 활동 그리고 학회

교육적 효과를 기대하기가 어려울 수 있기 때문이다. 현 정부 전 정부였던 이명박 정부가 ‘영어공교육 완성을 위한 실천 방안’으로 마련한 주요 내용은 영어 진행 수업 실시, 수능 영어 시험을 국가 영어능력 평가시험으로 대체, 영어전용교사 채용, 현직 영어교사 연수 및 영어 보조교사 활용, 교원 양성 기관 영어교육 과정 개편, 영어 교육 과정 개편, 초등 영어시수 확대 등이었다. 이 중 영어시수 확대는 실제로 이루어져서 2011년부터 초등학교 3, 4

도구학습평가컴퓨터를 활용한 다양한 형태의 평가도구를 개발시뮬레이션을 이용한 시험2) 개발영역 CAI 수업교육공학의 개발영역에서 컴퓨터기반 매체는 컴퓨터를 교육매체로서 활용하는 방법을 의미한다. 컴퓨터의 교육적 활용은 지금까지 컴퓨터 보조수업(Computer Assisted Instruction: CAI)에서와 같이 컴퓨터가 수업과정을 직간접적으로 지원하는 방향에서 탐색되어 왔다. 이런 CAI를 활용한 개발 영역은 유아교육현장에서도 쉽게 활용해 볼 수 있다.

활용 교육과정 강화8. 학술연구 정보기반의 고도화 및 학술정보 유통체계 구축9. 지원체제Ⅴ. 교육정보화의 문제점1. 교육정보화 기기 보급 부족과 교과과정과의 연계 부족2. 교육용 컨텐트 부족3. 교육정보화 추진 조직 및 인력 확보 미흡4. 예산 확보의 불안정5. 그 외 교육정보화 사업의 문제점들 Ⅵ. 미국의 교육정보화 사례1. 초등학교1) 정보기술을 활용하는 분야2) 정보교육 교육과정의 실례2. 중학교1) 정보교육을 위한 설비2) 정보교육

초등학교사례발표, KRNET96▷ 김성식(1996), 초고속 정보통신망을 이용한 원격 CAI시스템, 전산교육연구회▷ 박성수(1986), 한국원격고등교육과 대학생봉사, 제4회 원격교육학술회지, 한국방송통신대학▷ 이동한(1995), 원격교육을 위한 학습모줄의 개발과제, 정보과학회지, 제13권▷ 임철일(2003), 원격교육과 사이버 교육활용의 이해, 교육과학사▷ 통산산업부(1997), 원격기술교육센터 구축을 위한 보고서▷ 홍순정 외(1997), 우리나라 열린원격교육의 현황,