[교육행정 및 교육경영] 재정론 II

행정의 역사II. 현대사회 사회복지행정의 발전방향과 앞으로의 전망1. 사회복지조직의 변화와 향후과제2. 한국 사회복지행정의 전망과 과제1) 학문적 정체성의 확립2) 기초이론의 정립과 연구방법론의 다양화 및 정교화3) 사회복지관리자 아카데미의 설치 및 운영4) 사회복지행정 지식정보시스템 구축 및 확산5) 공공복지행정 연구 및 공공복지행정가 교육, 훈련6) 민영화와 복지경영의 대두* 참고문헌한국의 사회복지행정의 역사를 정리하고 현

및 역할목차학급경영론I. 학교경영의 의의1. 학교경영의 개념2. 학교경영의 영역II. 학급편성의 원리와 방법1. 학급편성의 원리1) 전인적 발달의 원리2) 개인차의 원리3) 사회화의 원리4) 능률화의 원리2. 학급편성의 방법1) 일반학급편성2) 특별학급편성III. 학급교사의 직무와 자질 및 역할1. 학급교사의 직무1) 교육과정의 계획2) 교수-학습지도3) 생활지도4) 교육활동의 평가5) 특수아지도6) 학교, 학급사무의 처리7) 학급경영 및 학교행정에

학급경영 학급경영의 개념과 성격, 학급경영의 영역, 학급경영원리, 학급교사의 직무목차학급경영I. 학급경영의 개념II. 학급경영의 성격III. 학급경영의 과업과 영역IV. 학급경영의 원리1. 교육적 학급경영 원리2. 심리이해적 학급경영 원리3. 민주적 학급경영 원리4. 효율적 학급경영 원리V. 학급교사의 직무1. 교육과정의 계획2. 교수, 학습지도3. 생활지도4. 교율활동의 평가5. 특수아지도6. 학교, 학급사무의 처리7. 학급경영 및 학교행정에

행정가의 영향 강조⑥ 하톤(Hatton) : 학급 상황 안에서의 교육 실제에 대한 의미 있는 결정 인자는 부모⑦ 윤홍주 : 교과 지식 발달에 학생, 업무 수행 능력에 대학원 진학, 학급 경영 능력에 동 료 교사가 영향⑧ 김인종 : 직업 동일시, 합당화 및 성취감은 가르치는 학생을 통해 이루어짐2. 신임교사들의 교직 적응에 관한 분석1) 신임교사들이 어려워하는 직무① 직무 수행 전반에 걸친 어려움 자료 (1)․ 가장 어려움을 느끼는 영역교과

교육♥-신자유주의 관점에서 공교육의 문제*관료체제적 관리에서 비롯되는 교육자원 활용 및 교육서비스 체제의 비효율성*학부모와 학생의 교육선택의 자유제한으로 인한 문제*학교 간 경쟁 부재로 교육 수준의 질적 저하-신자유주의적 교육 정책 : 단위학교 책임경영, 신자유주의적 교육정책(차터스쿨, 바우처제도, 마그넷스쿨 등)교육철학1.미국의 4대 교육철학★ 진보주의항존주의본질주의재건주의배경사회적응을 목표로 하는 교육의