[아동안전관리] 영.유아교육기관 실내·외 시설 및 설비 안전관리

방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관운영 B형 영․유아 발달과 바람직한 운영에 초점을 두고 유치원의 시설 설비 교육 과정의 편성․운영 및 교육 학습 방법, 교직원의 인사 관리 및 복지 후생에 관한 평가의 필요성과 내용을 기술하시오.Ⅰ. 유치원 평가1. 유치원 평가의 개념과 목적2. 유치원 평가의 내용과 추진사항3. 유치원 평가과정Ⅱ. 유치원 평가와 영유아 발달1. 유치원의 시설설비1) 필요성2) 내용2. 유치원의 교육과정편성 운영

및 개선 방안2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). 참고문헌1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오.1, 실내외 시설 및 설비 안전 로버트슨(Roberston)은 유아의 안전을 보장하기 위해 유아교육기관의 모든

안전과 심리적 안정감을 제공해야 하며, 바람직한 보육과 교육을 위한 물리적인 환경을 보장할 필요가 있다. 영유아교육기관의 안전한 환경은 시설과 설비 및 교구와 그 사용에 있어서 위험요소가 나타나지 않는 것이라고 교육부에서 정의하였으며, 보건복지부에서는 안전관리의 원칙으로 영유아의 안전사고의 예방을 위해 안전교육 실시를 강조하고 있다. 이에 본 과제에서는 영유아교육기관의 물리적 환경의 안전관리에 대한 중요성과 실내시설에

관리 허술로 인한 화상 실명, 작은 물건의 삼킴, 날 카로운 끝, 가장 자리에 의한 자상, 미술공예자료의 독성, 중국산 놀 잇감의 납성분     2. 놀이 안전사고의 실태 및 유형상해원인- 놀이기구, 놀잇감에 대한 사고 제일 많음 : 이물질 흡 입-동전, 장난 감, 단추 등 놀이시설- 실내,외 교재교구 주변, 미끄럼아래, 철봉 등(2) 가정에서 발생하는 놀이안전사고는 유아 부모의 부주의    - 부모교육의 필요, 영유아의 안전교육 필요 (3) 영유아의 안

관리감독이 잘 이루어지고 있지 않다는 점에서 질적 수준에 대한 문제가 제기되고 있다. 그 동안 보육수요에 대처하기에만 급급했고, 보육시설의 설치가 신고제였던 관계로 엄격하지 않은 시설장의 자격기준 및 시설설비 기준과 함께 너무 쉽게 보육시설이 설립되어 왔다. 그 결과, 민간보육시설의 지나친 확대로 이어졌으며 이는 보육서비스를 시장 원리에 맡기는 현상을 초래하였다. 이제 보육의 양적 성장보다는 영유아들에게 어떤 수준의 보육서