[미술감상지도][미술감상학습]미술감상지도(미술감상학습)의 대상,원칙,과정,내용, 미술감상지도(미술감상학습)의 방식,전략,제언

내용에 대한 평가 및 선별 능력을 길러 실제생활에 적용시킬 수 있 도록 돕는 것이다.열번째, 대중매체를 이용해서 수용자 자신들의 의견을 개진할 수 있는 기회와 능력을 소 유하도록 적극유도하는 과정도 포함된다.3. 미디어교육의 5가지 기본원칙 ① 수용자들은 미디어에 대해서 다르게 인식하고, 이해한다.같은 텔레비전 프로그램을 보더라도 보는 사람의 연령과 성별, 직업, 자라온 환경에 따라 다르다. 이 같은 현상은 각자의 개성을 존중하는

학습 활동의 과정이 학생이 관심을 갖는 주제에 관한 것이어야 한다. 이 단계에서는 개념의 이해를 돕는 발견학습 또는 실험 활동/기능을 익히는 확인 실험활동 등이 주로 이루어진다. 제3부 심화에서는 이해한 내용이나 습득 숙달된 기능을 적용하여 일상생활 또는 주변에서 발견할 수 있는 문제를 학생이 주도적으로 정하고 이를 해결하기 위한 탐구 활동이 이루어진다. 이 활동은 전문가들이 사용하는 연구 방법을 활용하여 탐구를 수행하는 방식으

제언참고문헌Ⅰ. 서론국어 수업을 통하여 향상시키고자 하는 창의적인 국어사용 능력은 학습자의 사고와 정서를 창의적으로 표현하고, 다른 사람과 효과적으로 의사를 주고받을 수 있는 능력을 일컫는다. 창의적인 학습이 이루어지기 위해서는 학습 목표와 직결된 내용으로 화제나 소재, 자료, 표현 방법, 활동 방법 등을 달리한 다양한 활동 자리를 마련해 주어 학생들이 의미 있는 학습 경험이 이루어지도록 한다면 국어과 교육과정에서 추구하고

지도 배웠다. 마무리 활동으로 사계절을 타악기로 표현한 창작곡을 조별로 만들어 발표, 수업시간이 90분에 달해 평소보다 배에 가까웠지만 지루할 틈이 없었다. 자유학기제가 도입됐을 때 달라질 학교 수업방식을 가상한 모습이다. 자유학기제가 도입되면 국영수 등 공통 과정이 줄어드는 대신 학생들이 꿈과 끼를 찾을 수 있는 자율 과정이 대폭 늘어난다. 기존 교과 수업은 토론, 프로젝트 수행 등 학생들이 능동적으로 참여할 수 있는 방법으로

학습요구에 응하는 강좌 등 각종 사업의 실시 ②교재의 제공 ③주민에게 정보제공 및 학습상황 서비스 제공 ④교재의 제작 ⑤사회교육시설직원․자원봉사자․리더 등 지도자에 대한 연수기회의 제공 ⑥주민의 평생학습추진을 위한 행정기관이나 민간단체 등 사이의 연락․조정 ⑦각종 연구개발 등의 기능을 하고 있다. 기존에는 공공으로 설비하고, 공공으로 운영하였지만, 근래 몇몇 현에서는 공공으로 설비하여, 민영으로 운영하고 있다. 즉, 건물