유아교육기관 장애아동 통합교육의 이해)유아교육기관에서 장애아동 통합교육의 필요성과 기대 효과, 활성화 방안 등에 대해 논함

교육재활4) 복지서비스5) 장애인복지정책의 조정기능2. 문제점1) 장애인복지정책간 상호연계성 미흡 : 행정체계의 분산2) 지방 장애인복지서비스 기능의 미비 : 독자적 전달체계의 미확립3) 장애인복지서비스 내용 및 전달상의 문제점3. 장애인복지 전달체계의 원칙1) 수요자 중심의 행정체계2) 서비스 접근성3) 서비스 전문성4) 서비스 통합성Ⅵ. 장애인복지의 제도적인 측면1. 장애인등록제2. 장애인 고용정책Ⅶ. 장애인복지정책 추진 방향1.

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애인 가족의 정의1) 장애인가족의 개념2) 장애인 가족의 정의2. 장애인 가족의 유형1) 지체장애2) 정신지체3) 학습장애4) 의사소통장애5) 시각장애6) 정서/행동장애3. 장애인 가족에 대한 실태 현황1) 장애아 등록현황2) 장애인복지 실천기관 및 시설4. 장애인 가족의 문제1) 장애인 가족의 문제2) 장애아동가족의 당면문제5. 장애인 가족 지원을 위한 방안 (우리나라)1)사회복지면2)가족정책면6. 여러 나라와의 비교1)

아동,장애인,정신보건 대상,복합욕구소지대상 등)을 중심으로 문제 범주별 욕구파악을 기본으로 함 기존 자료 분석,지역주민 방문조사,주민 간담회,관련 전문가 의견 수렴,복지관련 서비스 제공자 조사 등 병행- 자원조사 기존 문헌 및 2차 자료 분석 지역 내 복지시설 및 관련 시설 및 기관의 상세한 정보 수집 ③사회복지 욕구의 해결 및 정책 우선 순위 결정 - 지역사회의 일반 특성, 주요문제 진단, 해결 우선순위 파악 - 실태조사 분석시 우

장애인의 해와 1988년에 개최된 장애인 올림픽을 계기로 직업재활 관련기관 및 시설의 설립을 적극적으로 추진하였을 뿐 아니라 관계법의 제정을 통해 장애인의 직업재활을 위한 다각적인 관심과 노력을 기울여 온 것이 사실이다. 정부의 지원을 통해 설립된 노동부 인정직업 훈련원 3개소를 비롯해 장애인 종합복지관, 종별복지관등 이용시설 및 근로시설, 수용시설 등 현재 총 133개소의 시설에서 여러 가지 유형의 직업재활 관련서비스를 제공하고

교육을 포함하는 더 넓은 의미의 개념으로 이해하는 것이 타당하다. 뿌리를 넓게 잘 뻗친 나무가 무럭무럭 자라고, 기초가 잘 다져져야 튼튼한 집을 지을 수 있는 것처럼 인생의 기초를 잘 다져주어 튼튼하고 건강하며 지혜로운 삶을 살아 갈 수 있도록 도와주는 교육이다. 유아교육기관에서는 신체생활, 언어생활, 탐구생활, 정서생활, 사회생활 영역을 통합적으로 지도하여 교육한다.사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등