아나율어린이집
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- 2004.11.02 / 2019.12.24
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1) 일과계획 평가
아나율 어린이집은 장애전담 어린이집으로서 건강과 인지에 많은 중점을 둔다고 볼 때 교육철학과 교육목적이 잘 반영되어 있고 일기 변화, 유아의 흥미, 기타 우발적인 사건 등에 따라 융통성 있게 교육계획을 작성하고 있었다. 연간 계획에 따라 구체적으로 주간계획 및 일일계획을 작성되어 있었고, 일일 계획안에는 목표, 활동내용, 활동시간, 준비물, 지도방법, 평가 등이 구체적으로 제시되어 있었으며 비교적 정적인 활동과 동적인 활동이 균형 있게 계획되어 있다고 생각된다.
또한 개별활동, 소집단 활동, 대집단 활동도 균형 있게 계획되어 있을 뿐 아니라 매일 같은 시간대에 진행되기 때문에 아이들에게 거부감이나 혼란을 주지 않을 것이라는 생각이 들었다.
그러나 실내 활동이 실외 활동에 비해 매우 큰 부분을 차지하고 있었을 뿐 아니라 장애 아동인데 다가 따로 준비된 실외놀이 공간이 없기 때문에 이동의 어려움으로 인해 실외놀이시간은 거의 배정되어 있지 않았고 따라서 운동성 영역의 계획이 매우 미흡하였다.
그리고 교사 주도적인 활동과 유아 주도적인 활동이 거의 구분이 되지 않는 수업방식으로 계획되어 있었다.
교육활동은 유치원 교육과정에 제시된 5개 영역 중 어느 한 영역에 편중되지 않도록 계획해야 하지만 신변처리와 인지영역 외의 다른 영역은 거의 따로 계획되어 있지 않았다.
하지만 음악․미술․과학활동 등이 교과목 형태로 구분되지 않고 교육내용이 서로 연관성을 가지도록 하고 한가지 활동이 다른 활동으로의 전이가 자연스럽게 이루어지도록 운영된 점은 좋았다고 생각된다.
자료평가
- ㅜ.ㅜ 맙소사...돈 아깝다...이 글이 무슨 용도로 쓰여졌는지 잘 몰라서(글을 열어보기전에는 이 글이 무슨 목적으로 쓴건지 파악하기 어렵다 설명이 없으니까)...당황당황 ㅡ.ㅡ;;;
- malss***
(2005.12.13 06:25:33)
