[평생교육] 평생학습에서 경험학습의 중요성과 의의

학습 환경이 변화에 대한 안목을 길러주고, 지식․정보의 폭발에 적절하게 대처할 수 있게 해준다. 실생활과 밀접하게 관련된 유용한 지식과 경험을 학교에서 제공하기 위해서는 교육과정이나 교수 방법의 통합이 요청된다고 할 수 있다. 교육과정의 통합적 접근을 통하여 통합적 경험을 더욱 확대해 나갈 수 있는 방법으로 실시되어야 할 것이다. 교육과정 통합의 의의와 기능은 상호보완적인 관계에 있다고 볼 수 있는데, J. B. Ingram(1979)은 교육과정

학습의 개념과 의의 Ⅲ. 시 교육에서의 교사의 역할Ⅰ. 서 론초등학교 문학 영역의 교육 목적은 미적 감수성을 세련시키며, 문학적 상상력을 계발시키고, 문학을 통해 인간 삶의 다양한 양상들을 포착하는 방식과 양상을 경험하게 하는 데 있다(교육부, 2001). 시는 압축된 언어와 절제된 형식으로 인간의 미적 감수성에 직접 호소하는 문학 장르로서 이런 문학 교육 요구들을 충족시킬 수 있기에 시 교육이 차지하는 중요성은 매우 크다고 볼

교육훈련이란 조직의 목적을 달성하는데 필요한 역량을 구성원들에게 학습시키는 과정이며, 보다 구체적으로는 종업원들이 맡은 직무수행에 요구되는 지식과 기술 및 태도를 습득시키는 과정을 뜻한다.한편, 개발(development)은 교육과 훈련이 종합된 개념으로서 경영자로 하여금 조직내에서 성공적인 관리자가 되도록 경험, 기술 및 태도를 습득시키는 과정을 말한다. http://www.youtube.com/watch?v=HS7yLzvLiQg1.1 교육훈련의 의의와 중요성1. 교육훈련의 이

학습형태의 어느 단계에서든 학생들에게 구체적인 상황을 실제로 역할을 통해 경험해 볼 수 있는 기회를 제공함으로써, 그들로 하여금 일생생활에서 일반화시킬 수 있는 인물의 행동에 관한 개념을 습득하고 깨닫게 하는 데 매우 효과적인 학습형태이다. 최근 역할놀이는 수업모형으로서 점점 더 중요성을 띠고 실제로 교육과정에서 도덕과의 중요한 수업모형으로 주목받고 있다.역할놀이는 탐구의 과정이며 의사결정의 실천이다. 학생들은 역할놀이

평생교육 차원에서 노인교육이 꼭 필요하다.3) 사회변화의 가속화로 인해 사회변화를 경험급변하는 사회에서는 과거의 지식이나 기술은 새로운 지식이나 기술의 급속한 향상으로 쓸모가 없어지게 된다. 따라서 노인들도 사회 속의 한 구성원으로 기대되는 역할을 수행하기 위해서는 학습하고 실천하며 노후를 준비하는 것이 필요할 것이다. 이를 위해서는 현대 사회 속에서 효율적으로 적응해 나가는데 필요한 지식과 기술을 제공할 수 있는 재적응