정신건강1공통)자기관리의의미와구체적인방안및발달적기초에 대하여논하시오0k
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 정신건강 |
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공통 | * 다음 중 한 과제를 선택하여 자세히 논하시오. (학번 끝자리와 상관없이 택1: 각 30점 만점) 1. 프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오. 2. 영유아기 및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건 강에 대해 설명하시오. 3. 성격이론들을 비교 설명하시오. 4. 스트레스의 개념과 원인, 증상과 대처방안에 대해 설명하시오. 5. 자기관리의 의미와 구체적인 방안 및 발달적 기초에 대하여 논하시오. ※ 표절율에 따라 감점 처리됨. |
- 하고 싶은 말
-
과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
- 목차
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자기관리의 의미와 중요성 및 구체적인 방안
1) 자기관리의 의미
2) 자기관리의 중요성
3) 자기관리를 잘 하기 위한 대인관계의 마음가짐과 표정
(1) 마음가짐
(2) 표정 관리
(3) 미소
4) 구체적인 방안
(1) 집중할 수 있는 환경을 스스로 만들어야 한다.
(2) 본받을 만한 인물을 모델로 정하여야 한다.
(3) 가치관에 따라 우선순위를 정하고 거기에 따라 계획을 세우고 행동하는 것이다.
(4) 스케줄을 사용하여 활동을 계획하여야 한다.
(5) 가능한 한 즉시 처리하여야 한다.
(6) 대학생활에 있어 시간관리를 철저히 하여야 한다
2. 발달적 기초
1) 발달의 개념과 원리
(1) 발달의 개념
(2) 발달의 원리
2) 발달단계와 발달과업
(1) 인간발달단계의 구분
(2) 발달단계별 발달과업
3) 발달 단계에따른 신체적 지적 발달
(1) 유아기
① 신체적 발달 ② 지적발달
2) 아동기
① 신체적발달 ② 지적 발달
3) 청년기
① 신체적발달② 지적발달
Ⅲ. 결 론
참고자료
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
시대를 앞서나가고 성공한 위인들의 공통적인 특징은 자신의 관리와 시간관념에 철저하다는 점이다. 따라서 성공적인 삶을 살려면 자신관리를 잘해야 할 것이다. 시간문화를 만들기 위해서 우리는 정보화에 걸 맞는 시간관리와 시간문화를 창조해 가야 한다. 인간관계는 시간과 장소라는 범주 안에서 이루어지는 산물이기 때문에 시간관리는 만사의 기본 단위인 것이다. 우리는 시간을 중요한 전략적 자원으로 인식하고 상대방 시간에 대한 존중 공공시간에 대한 존중 약속시간의 철저한 이행 시간활용에 대한 계획 및 생활화를 해야 한다. ‘나와 너’의 관계는 시간적인 좋은 합일에서 결정되기 때문이다. 시간관리란 곧 자기관리이며 생애관리이고 그 속에서 자아를 실현하는 과정이다.
인간은 성장함에 따라 정상적인 발달은 매우 중요하다. 정상적인 발달은 건전한 민주시민으로 자랄 수 있는 여건을 마련하지만 그렇지 않는 발달은 정상적인 사회생활을 하는데 막대한 지장을 초래 할 수도 있기 때문이다. 발달은 유아기에서 청년기에 이르기까지 점진성과 상승성을 띠게 되므로 행동의 양상, 곧 심리적 기능면에서의 올바른 방향으로의 지도가 상당히 요구된다. 이 장에서는 자기관리의 의미와 구체적인 방안 및 발달적 기초에 대하여 논하기로 하자.
- 참고문헌
-
1. 김철수(1974). 유아교육학. 서울: 한글사.
2. 박경석, 김계현 (1993). 전화상담의 이론과 실제, 도서출판 삼원.
3. 설기문 (1996). 전화상담의 모형, 학생연구, 24, 동아대학교 학생생활연구소, 135-150.
4. 송명자(1995). 발달심리학. 서울:학지사.
5. 윤 진(1993). 발달, 최정훈 외 5인, 인간 행동의 이해, 서울:법문사.
6. 황상민(1995). 정서발달, 한국인간발달학회 편저, 유아의 심리. 서울:중앙적성출판사.
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