[아동임상심리] 학습장애(Learning Disabilities)

아동학대 등이 원인으로 작용하기도 한다.II. 학습장애학습장애는 비교적 근래에 도입된 개념으로 우리나라의 경우 1994년에 특수교육진흥법을 개정하면서 학습장애라는 용어를 법적으로 사용하기 시작하였고, 이를 특수교육의 대상자로 규정하였다. 이 장애는 Kirk(1962)에 의해 처음 소개된 장애로서, 그는 학습장애(LD : learning disability)란 말하기, 읽기, 쓰기, 산술, 기타 학교 교과목들에 포함된 여러 과정들 중의 하나 또는 그 이상에서 나타나는 지

학습장애의 정의아동들은 발달과정상 인지, 언어, 정서 및 사회성 등의 영역에서 여러 문제들을 보인다. 정신지체 또는 자폐아나 언어장애 등은 우리들에게 어느 정도 친숙한 개념이 되었지만, 학습장애는 국내에서 약 5~6년 전부터 새롭게 인식되기 시작하여 최근에는 특수교육학 이외에도 심리학, 의학, 언어학 등의 전문인들에게 관심을 갖게 된 개념이다. 학습장애(Learning Disabilities)란 무엇인가? 학습장애(Learning Disabilities)라는 말은 학교공부에 어

학습장애의 분류와 진단1목차학습장애의 분류와 임상적 패턴1교육적 및 심리학적 진단2정신의학적 및 신경학적 진단3Conclusion23Part 1학습장애의 분류와 임상적 패턴(Classification and Clinical Patterns of Learning Disability)학습장애의 분류학습장애 하위유형의 공통적 특징기대치(나이, 지능)보다 낮은 학업 성취도특정한 지각 혹은 인지 과정의 결손이나 고르지 못한 profile아동에 내재된, 짐작하건대 인과적인 신경학적 상태 (in-child, presumably causal ne

학습장애가 정의되었으며, 그 정의는 1969년에 개정된 미국의 학습장애법에 편입되었다. 1977년에는 학습장애 아동의 정의와 판별규칙이 미국의 관보에 게재되었는데, 이 규칙은 특정학습장애(specific learning disability)라는 용어를 사용하면서, 이를 학습장애법에 편입된 학습장애의 정의와 거의 같게 정의하였다. 그 정의는 다음과 같다.특정학습장애는 구어나 문어를 이해하거나 사용하는데 포함되는 기본적 심리과정의 하나 또는 그 이상의 장애를 의미

장애아도 발음 하나하나를 청취하는 훈련을 받으면 읽기능력이 향상된다고 한다.물론 이러한 발견들이 장애를 갖게 된 원인을 밝혀주는 것은 아니며 단지 학습장애아들의 보편적인 혹성에 대한 것을 알게 해 줄 뿐이다. 학습장애아의 교정 치료가 가능하기는 하지만 그리 쉽게 되는 일이 아니며, 또 한 아동에게 효과가 있다고 해서 다른 아동에게도 꼭 효과가 있는 것은 아니다. 심리학적으로는 정보 처리 과정의 결함이 학습장애의 원인이 된다고 보