[간호지도자론B]오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 조직의 지도자 유형을 사정하고 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향에 대해 논하시오
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 간호지도자론 |
|---|---|---|---|---|---|
| B형 | 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직 (예: 병원의 경우는 간호체계)에 미치는 영향에 대해 논하시오. (학번 끝자리 : 3,4) |
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- 하고 싶은 말
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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직 (예: 병원의 경우는 간호체계)에 미치는 영향에 대해 논하였습니다.
* 구매자 선호에 부합하도록 체계적으로 성실히 작성했습니다.
많은 도움이 되시길 바랍니다. ^^
- 목차
-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
1. 리더십
2. 리더십의 기능
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
1) 개념
2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구 배경
3) 연구 방법
4) 연구 결과
5) 오하이오 주립대학 연구에 대한 평가
Ⅲ. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형(리더십 스타일)을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향 분석
1. 지도자 유형(리더십 스타일) 사정
2. 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향 분석
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
1940년대 말엽부터 새로운 관점에서 연구가 진행되었는데 리더십을 리더가 하급자에게 보여주는 행동스타일 이라고 규정하고 리더십 스타일을 찾아내어 각각의 유효성을 검증하는 방법이었다.1947년 Rensis Likert를 필두로 한 미시간대학 연구팀이 리더십 스타일을 직무중심형과 종업원중심형으로 나누고 어느 스타일이 더 효과적인가를 밝히려고 시도하였으나 큰 성과를 거두지는 못하였다.
1950년대 들어오면서 대형프로그램들이 시도되었는데 그 중에서 Ralph Stogdill과 Edwin A.Fleishman이 이끌었던 오하이오 주립대학(OSU)의 리더십 연구프로그램이 가장 큰 공헌을 하였다.
이 연구팀은 리더십 스타일을 구조주도(Initiating Structure)와 배려(Consideration)라고 하는 두개의 독립된 차원으로 보았다.
리더의 구조주도행위란 집단 구성원들 간의 관계를 규정하든가 조직화 하고 공식적 의사 소통채널을 설정하며 집단의 과업을 달성하는 방법을 제시하는 등과 관련되는 리더의 행위를 의미한다.
반면에 배려행위란 리더가 추종자들에게 보여주는 쌍방의사소통, 의견수렴, 상호신뢰, 존중, 따뜻함 등과 관련되는 리더의 행위를 의미한다.
OSU 연구결과 가장 효과적인 리더는 높은 구조주도행위와 높은 배려행위를 동시에 보이는 리더인 것으로 나타났는데, 이 연구에서 두 가지 중요한 점을 발견할 수 있다.첫째는 많은 연구에서 구조주도와 배려의 유효성이 상황에 따라 달라진다는 사실을 발견하였다는 점이고, 둘째는 리더십을 교육, 훈련을 통하여 개발할 수 있게 됨으로써 수많은 리더십 훈련 프로그램들이 등장하게 되었다는 점이다.
리더십은 조직에 있어서 필수적으로 요청되는 것인데 이유는 첫째, 조직은 분명한 목적과 방향을 요구하기 때문이며 둘째, 구성원들의 팀워크를 유도하여 목적과 방향으로 나아가기 위해서 구성원들의 목적과 조직의 목적을 통합하기 위한 추진력이 필요하기 때문이다.
- 참고문헌
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제임스 맥그리거 번스, 조중빈 역, 역사를 바꾸는 리더십, 지식의날개, 2006
페터드뢰제 외, 김종영 역, 리더의 커뮤니케이션, 커뮤니케이션북스, 2007
제프리 페퍼 현대경제연구원 역, 인적자원 관리, 21세기북스, 2009
이재규, 글로벌 지식사회의 지식경영학원론, 박영사, 2003
박민생 외, 조직론의 이해, 형설출판사, 2006
EBS 독학사연구회 편저, 경영조직론, 지식과미래, 2009
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