[평생교육][평생학습]평생교육(평생학습)특성,목표,체제, 평생교육(평생학습)정보화,노인교육, 일본 평생교육(평생학습) 사례,정책과제

교육에까지 활용하고 있는 실정이다. 어디 그뿐인가? 교육 선진국들은 교실 수업과 온라인 수업을 함께 병행할 수 있는 블렌디드 러닝 학습 체제를 차곡차곡 구축해 가고 있고 명문 대학들은 사회적 기여 차원에서 우수한 강의들을 인터넷에 공개하고 있다. 새 정부가 앞서가는 교육, 국민을 섬기는 교육을 성취하고자 한다면 정보통신기술을 적극 활용한 수준 높은 평생학습 체제의 구축이라는 목표를 반드시 국가 정책의 최우선 과제로 설정해야만 한

교육의 목표 C. 평생학습추진체제(1) 평생학습체계의 개념 (2) 평생학습 추진 체제의 개념 (3) 평생학습추진위원회Ⅱ . 세계 평생교육의 변화 추세A . 정 보 기 술 에 의 한 교 육 의 변 화(1) 정보화 및 정보기술의 발달(2) 정보기술이 고등교육에 미치는 영향 (3) 정보기술에 기초한 새로운 고등교육 공급자 B. 학습도시의 국제적인 동향 (1) 미국의 평생학습 경향 (2) 일본의 평생학습 경향 C. 靜岡縣의 掛川市(가케가와시)의 평생학습시스템 - 사례(1)

노인교육의 필요성1. 평생교육으로서의 노인교육2. 인생주기교육으로서의 노인교육3. 상실에서 오는 고독을 극복하기 위한 노인교육4. 노년사회학적 측면에서의 노인교육III. 노인교육의 역사 및 목표1. 노인교육의 역사2. 노인교육의 목표와 내용Ⅳ. 선진국의 노인교육 현황1. 미국 노인교육의 현황2. 영국 노인교육의 현황3. 일본 노인교육의 현황Ⅴ. 한국 노인교육의 현황분석 및 문제점1. 노인교육정책 현황2. 노인교육기관 현황3. 노인학습

新 교육체제 개선 방안목 차 Ⅰ. 신교육체제 구상의 배경 1. 문명사적 시각 2. 한국교육의 현안문제 3. 해결책으로서의 신교육체제 Ⅱ. 신교육체제의 비전과 목표 1. 신교육체제의 비전(Vision)과 특징 2. 신교육체제의 목표 3. 신교육체제 수립을 위한 교육개혁의 추진원칙 Ⅲ. 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 1. 열린교육사회, 평생학습사회 기반 구축 2. 대학의 다양화와 특성화 3. 초 중등교육의 자율적 운영을 위한 학교공동체 구축 4. 인

평생교육론 2005년 봄학기지도교수: ‘학습 셀’ 중심의 평생학습 지역사회의 모형 탐구-‘홈스쿨링’과 ‘학습동아리’에 대한 연구 조사를 중심으로-목 차서 론연구 주제연구 방법홈스쿨링에 대한 연구 조사홈스쿨링 도입 배경지식정보화 사회 핵가족 사회대안으로서의 홈스쿨링홈스쿨링 개념과 역사홈스쿨링 개념홈스쿨링 역사홈스쿨링 각국 현황미국 2)유럽 3)일본 4)한국가정중심 평생학습사회 모형에의 적용 가능성학습동아리에