[문학입문] 소설`동정없는세상` 심층 분석 및 시사점

및 실태 분석1. 선행 연구 및 시사점연 도선행 시범 학교시범 주제실천 내용시사점1994서울장평초등 학교늘 푸른교실 운영열린 학습 활동 프로그램 전개열린 학교 교육 문화 가꾸기블럭타임 학습 활동 프로그 램 적용개별화와 개성화를 위한 협 력학습1994장성삼서서 초등 학교열린 교육의 생각과 방법에 의한 학습 지도의 개별화개성화 방안의 모색열린 교육에서의 밑다짐 학습열린 교육에서의 교과 학습의 지도 방법개별 학

문학적 애인을 찾게 되고 그가 서너 사람의 애인을 찾아 그들을 완전히 이해하고 나면 그는 스스로가 저자로서 등장하게 되는 것이다. 세상에는 이러한 사랑에 절대로 빠지지 않는 독자도 많이 있는데, 이들은 마치 사랑을 놀음 삼아 하고 특정한 애인과 깊은 사랑을 맺을 수 없는 젊은 남녀와 같다. 그들은 어떤 책이나 모두 읽을 수 있지만 그 소득은 결코 아무 것도 없다.④ 아동 및 청소년들의 독서 수용 실태(국민독서실태조사, 한국출판연구소, 1997)

없는 단계    ⑤ 생식기(12세 ～)      : 이성에 대한 사랑을 배운다.      : 性에 따른 기능과 역할을 수행할 수 있는 능력을 형성(2) 에릭슨(Erickson)의 심리․사회적 발달단계  1) 이론적 배경 : 프로이드의 정신분석학  2) 심리․사회적 발달이론   : 정상적 인간이 사회생활 속에서 발달시켜야 할 내용을 중심으로 발달 이론을 제시  3) 특징    ① 정체성의 형성을 인생에서 가장 중시    ② 인간의 발달단계를 8단계로 세분화    ③

없는 장선> 이 당선되면서 문학계에 입문했다. 그러나 조세희의 작가로서의 길은 순탄치 않았다. 조세희의이 당선되던 해, 그는 어머니를 잃었다. 그리고 69년 결혼과 동시에 가장이 되어 생계를 책임져야 했다. 또 좋은 작품을 쓸 자신도 없었다. 그래서 그는 70년 학생들 수험서인이라는 잡지를 발행하는 출판사에 취직했다. 순전히 먹고 살기 위해서였다. 조세희는 이런 이유들로 인해 문학에서 멀어져 갔다. 직장생활을 하던

법과 문학, 복거일 목차서론 - 1) 작품, 소개 2) 작가, 복거일 소개3) 화자, 현이립 분석4) 제목 분석본론 -1) 법과 문학의 관계 고찰① 문학 속에서의 법, 문학으로서의 법② 법과 문학의 공통점과 차이점③ 법과 문학의 융합④ 소설 속에서 드러나고 있는 법2) 작품 속에서 드러나는 법적 공방① 법적 쟁점과 판결② 저작권법과 그 한계3) 소설의 문제 상황과 의의① 소설의 문제 상황② 소설의 의의와 주변부 지